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圖書簡介

　　《21世紀(jì)教學(xué)活動設(shè)計案例精選叢書》的編寫不以某一版本的教材為依據(jù)。它是根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，依據(jù)國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的。這就使本叢書具有普適性，可供使用任何版本教材教學(xué)的中小學(xué)教師參考使用。本叢書收集的活動設(shè)計，有別于教育教學(xué)案例，它是課堂教學(xué)中的某個教學(xué)環(huán)節(jié)，或是精心設(shè)計的導(dǎo)人，或是針對具體學(xué)習(xí)任務(wù)而設(shè)計的小游戲。每一個教學(xué)活動設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念，而且經(jīng)過了多年教學(xué)實踐的檢驗，行之有效。由于叢書提供的活動類型多樣，宛如一個課堂教學(xué)活動設(shè)計的“超市”，各個學(xué)科的教師完全可以根據(jù)自己教學(xué)的實際需要，任意選用或組合，也可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上改造與創(chuàng)新。在編寫本叢書時，我們并沒有強(qiáng)求體例一致，這樣，我們可以保存每個教學(xué)活動設(shè)計的個性與特點，體現(xiàn)教學(xué)活動設(shè)計的多元化。對于廣大的一線中小學(xué)教師而言，本叢書是實用的教學(xué)參考書，因為本叢書的作者都是來自教學(xué)第一線，他們的教學(xué)活動設(shè)計就是在教學(xué)第一線產(chǎn)生的。

目錄

序
前言
編者說明
一、聽力口語篇
Personalize What You Listen
What Can You Get While Listening
Making Stories
At the Restaurant
Asking the Way
Learning English by Telling Stories
Talking about Food
How Did You Come Here?
Find Someone Who
Asking the Way to a Certain Place
Oral English Training by Telling Stories
Doing Some Shopping
Plan for a Trip

二、詞匯語法篇
Talking about Hobbies
How to Describe Personality
Word Bubbles　
Talking about Past Events
Talking about Past Experiences
A New Golden Key to Pattern Drills "Give …to"
What Does It Look like? How Does It Feel?
How to Review the Comparative and Superlative Degree?
New Ways of Teaching " Be Going to "
Activate th_ "Passive Voice"
Involve the Students in the Present Perfect Tense

三、閱讀寫作篇
Food Supply
The Beauty of Football
Water for Life
Greeting Customs
Know the World Better by Reading
Use Brainstorming to Achieve Fast Writing in Class
Writing by Brainstorming

四、綜合運用篇
Asking the Way
How to Make
Advertisements
East or West, Homels the Best
Dining around the World
A Famous Person
To Start a Business
Go Shopping
Write a Letter and Send an E-mail in English
Making New Friends

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