
(教材)Visual FoxPro 8.0程序設計案例教程
- 所屬分類:
高職高專計..
- 作者:
裴海紅 主編
- 出版社:
中國鐵道出版社
- ISBN:9787113133689
- 出版日期:2011-8-1
-
原價:
¥29.00元
現價:¥23.70元
圖書簡介
本書立足于高職教材研究,根據學生的實際學習需要,從培養學生的應用能力出發,對VisualFoxPro進行了詳細的講解。本書共分11章,主要介紹了Visual
FoxPro的基礎知識、變量及常量、數據庫及其操作、SQL語言、表單與常用控件的使用、查詢與視圖、菜單的設計與應用、報表的設計,最后對數據庫應用系統開發涉及的知識進行介紹,同時將案例融入其中。
本書內容深淺得當、重點突出,“案例描述”-“操作步驟”-“相關知識與技能”貫穿全書。本書配有的相關資源均可在中國鐵道出版社(http://www.edusourccs.net)的資源網站上下載。
本書適合作為高等職業院校計算機相關專業的教材,也可作為全國計算機等級考試二級Visual
FoxPro數據庫程序設計的輔導教材。
目錄
第1章 Visual FoxPro基礎
1.1 數據庫基礎知識
1.2 關系數據庫
1.3 數據庫設計基礎
本章小結
思考與練習
第2章 Visual FoxPro關系數據庫入門
2.1 【案例1】安裝VisualFoxPr08.0
2.2 【案例2】創建學生管理項目
本章小結
思考與練習
第3章 常量、變量、表達式和函數
3.1 【案例1】查看各種數據的輸出結果
3.2 【案例2】變量常用命令的應用
3.3 【案例3】表達式的應用
3.4 【案例4】常用函數的運算
本章小結
思考與練習
第4章 Visual FoxPro數據庫及其操作
4.1 【案例1】“學生”數據庫的創建
4.2 【案例2】數據庫的基本操作
4.3 【案例3】創建“學生信息”數據表
4.4 【案例4】表的基本操作
4.5 【案例5】為“學生成績”表排序
4.6 【案例6】為“學生信息”表創建索引
4.7 【案例7】使用索引
4.8 【案例8】創建自由表
4.9 【案例9】多工作區的使用與關聯
本章小結
思考與練習
第5章 VisualFoxPro程序設計基礎
5.1 【案例1】創建并運行一個簡單的程序
5.2 【案例2】用IF語句解一元二次方程
5.3 【案例3】實現學生成績等級的劃分
5.4 【案例4】使用FOR循環計算1+2+3+……+10
5.5 【案例5】判斷一個數是否是素數
5.6 【案例6】修改成績表中的成績
5.7 【案例7】計算11+21+31++10
5.8 【案例8】用過程編程計算A!+B!+C!
本章小結
思考與練習
第6章 關系數據庫標準語言SQL
6.1 【案例1】使用SQL進行查詢
6.2 【案例2】使用SQL進行表的定義和操作
6.3 【案例3】使用SQL進行數據的操作
本章小結
思考與練習
第7章 查詢與視圖
7.1 【案例1】在“成績管理”數據庫中創建查詢
7.2 【案例2】在“成績管理”數據庫中創建實例viewl視圖
本章小結
思考與練習
第8章 表單與常用控件的使用
8.1 【案例1】創建一個表單
8.2 【案例2】使用表單輸出各類信息
8.3 【案例3】使用表單進行歌曲的選擇
8.4 【案例4】設計一個可以顯示時鐘的表單
8.5 【案例5】設計一個具有3個頁面選項卡的頁框
本章小結
思考與練習
第9章 菜單的設計與應用
9.1 【案例1】設計“學生管理系統”下拉式菜單
9.2 【案例2】為表單設計快捷菜單
本章小結
思考與練習
第10章 報表設計
10.1 【案例1】使用報表向導創建報表
10.2 【案例2】使用報表設計器創建報表
本章小結
思考與練習
第11章 數據庫應用系統開發實例
11.1 【案例1】學生綜合測評系統的開發過程
11.2 【案例2】學生綜合測評系統的設計思想
11.3 【案例3】學生綜合測評系統的需求分析
11.4 【案例4】學生綜合測評系統的數據庫設計
11.5 【案例5】學生綜合測評系統的界面設計
11.6 【案例6】學生綜合測評系統代碼的分析與實現
11.7 【案例7】學生綜合測評系統的編譯與發布
參考文獻
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