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9005社會(huì)保障理論與政策考試大綱
一、筆試考核的知識(shí)點(diǎn):考試課程為社會(huì)保障理論與政策,考試形式為命題作文,其目的是考察考生的綜合分析能力,特別是運(yùn)用社會(huì)保障學(xué)基本原理和方法分析社會(huì)保障現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力;同時(shí)測(cè)試考生組織材料、分析論證和文字表達(dá)能力。考試內(nèi)容重點(diǎn)在于對(duì)近期我國(guó)與社會(huì)保障相關(guān)的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題或重要理論問(wèn)題的分析。作文要求理論聯(lián)系實(shí)際,言之有據(jù);結(jié)構(gòu)合理、層次分明,條理清晰、文字通順。
二、綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)面試專業(yè)知識(shí)面試知識(shí)點(diǎn):專業(yè)知識(shí)主要考核考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等,重點(diǎn)考察考生對(duì)社會(huì)保障學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用基本理論分析實(shí)際問(wèn)題的能力(參考教材同招生簡(jiǎn)章上的教材)。綜合素質(zhì)主要考核:(1)思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);(2)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度、責(zé)任感和進(jìn)取精神;(3)專業(yè)以外的學(xué)習(xí)情況、科研和社會(huì)實(shí)踐情況;(4)語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,協(xié)作精神;(5)舉止、禮儀和人文素養(yǎng)。
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