植物生理學既是一門理論性很強的課程，也是一門實驗科學，主要內容包括植物的物質生產和光能利用、植物體內物質和能量的轉化、植物的生長發育、植物對逆境的適應性等部分。

植物的物質生產和光能利用包括植物的水分代謝、植物的礦質營養和植物的光合作用。水分代謝涵蓋水分的生理作用，植物對水分的吸收、運輸、蒸騰，合理灌溉的生理基礎等，而以植物吸水、蒸騰為重點和難點。植物的礦質營養包括植物必需的礦質元素，礦質元素的生理作用，植物對礦質元素的吸收、同化和運輸，合理施肥的生理基礎，以必需元素的生理作用、吸收、運輸為重點和難點。植物的光合作用包括光合作用的意義，葉綠素及其色素，光合作用的機理光合作用的生理生態等，以光合作用機理為與生理生態為重點和難點。

植物體內物質和能量的轉化包括植物的呼吸作用和同化物運輸和分配。植物呼吸作用的考試范圍有：呼吸作用的生理意義，呼吸代謝途徑和生物氧化，影響呼吸作用的因素，呼吸作用與農業生產的關系，尤以植物呼吸代謝途徑、生物氧化為難點，影響呼吸作用的因素為重點。植物體內同化物運輸和分配的考試范圍有同化物運輸系統、運輸動力、運輸方向，同化物分配機理，同化物分配與產量的關系，以及影響同化物運輸和分配的各種因素，以同化物運輸和分配為難點，以影響同化物運輸和分配的因素與調控為重點。

植物的生長和發育包括植物生長物質、植物的生長生理、植物的生殖生理與植物的成熟和衰老生理等。植物生長物質的考試范圍有植物激素與生長調節劑的種類、作用機理與生理效應，以及其在農業生產上的應用，以植物生長物質的作用機理為難點，以其生理效應為重點。植物的生長生理的考試范圍有植物生長的一般規律，種子壽命與貯藏，影響種子成熟和萌發因素，環境因素對植物生長的影響，以及植物生長的周期性、相關性，植物組織培養原理及組織培養技術的應用，以植物生長的一般特性及調控為難點，以植物生長的周期性、相關性為重點。

植物的成熟和衰老生理的考試范圍有植物光周期反應類型、作用機理，春化作用的基本概念與作用機理，兩者在農業生產上的應用，植物的性別表現與調控等，以光周期和春化的作用機理為難點，以兩者在生產上的應用為重點。還有植物的授粉與受精、種子和果實的形成與成熟、植物的衰老與脫落，以植物的衰老與脫落為重點和難點。

植物對逆境的適應性的考試范圍有植物對環境的交叉適應性，植物的抗旱性、抗寒性、抗澇性、抗熱性、抗鹽性和抗病性，以及環境污染對植物的危害，以植物對環境的交叉適應性為重點，植物對各種逆境的適應機理為難點。

命題原則體現于側重考察考生對本學科的基礎知識 、基本概念、基本原理和基本技能的掌握程度，以及運用其分析解決實際問題的能力。題型有名詞解釋、填空、選擇（單項或雙項）、計算、圖表分析、是非判斷、簡答、論述、實際運用和試驗設計等。每套試卷控制在5種題型，其中前3鐘題型偏向于知識面的考察，分數比例約占50%，后兩種題型偏綜合利用，分數比例也占50%左右。

植物生理學

蔡永萍

中國農業大學出版社

第一版

2008

植物生理學

王忠

農業出版社

第一版

2000