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一、學(xué)科條件
具有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(西部地區(qū),在新聞傳播學(xué)一級學(xué)科下,具有1個2003年第九批或之前獲得的二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點)。
二、師資條件
1. 有一支學(xué)科知識結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,從事新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位教育的教師不少于30人(西部地區(qū)可不少于20人)。
2. 新聞與傳播碩士每門核心課程及重要必修課程須配備2名以上具有較豐富實踐教學(xué)經(jīng)驗的專職教師授課。副高職稱以上專職教師占任課教師總數(shù)的比例在50%以上;任課教師中博士學(xué)位獲得者達(dá)到40%以上(西部地區(qū)達(dá)到30%以上)。
3. 擔(dān)任新聞與傳播碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,必須具有較好的新聞與傳播實踐經(jīng)驗,并承擔(dān)一定的科研或新聞與傳播研究課題。
4. 有一定數(shù)量的來自新聞與傳播實際部門具有豐富經(jīng)驗的副高職稱以上專家作為兼職指導(dǎo)教師,協(xié)作指導(dǎo)新聞與傳播碩士學(xué)位論文的現(xiàn)場工作。
三、教學(xué)條件
1. 在公共必修、專業(yè)必修和專業(yè)方向課程方面,具有符合新聞與傳播碩士培養(yǎng)目標(biāo)的完整課程體系。
2. 有一定數(shù)量和較高標(biāo)準(zhǔn)的新聞與傳播碩士教育專用教室。
3. 能為新聞與傳播碩士提供使用校園網(wǎng)、計算機(jī)的條件。
4. 50%以上的新聞與傳播碩士核心課程有多媒體教學(xué)課件,并使用多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。
5. 有足夠數(shù)量的新聞與傳播及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)圖書資料。
四、實踐條件
1. 與新聞與傳播實際部門在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等方面有較穩(wěn)定的合作關(guān)系,能為培養(yǎng)新聞與傳播碩士提供較好的社會實踐與教學(xué)場所。
2. 實踐基地須有豐富實踐經(jīng)驗、較高學(xué)術(shù)水平或技術(shù)專長的專家,能夠講授專業(yè)課程,指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生。
3. 要提供和保障所有新聞與傳播碩士開展實踐的條件,確保實踐教學(xué)質(zhì)量。
五、培養(yǎng)模式
1. 能夠與新聞與傳播行業(yè)組織和新聞與傳播機(jī)構(gòu)共同研究、制定并實施培養(yǎng)方案,包括課程設(shè)置、教學(xué)組織、實習(xí)實踐等。
2. 與媒體等實踐機(jī)構(gòu)建立長期的、穩(wěn)定的、實質(zhì)性的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合,突出實踐教學(xué)。
3. 根據(jù)新聞傳播學(xué)各學(xué)科的特點與媒體等實踐機(jī)構(gòu)的需要,可設(shè)立不同的專業(yè)人才培養(yǎng)方向。
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