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導(dǎo)師眼中的優(yōu)秀考生并沒(méi)有什么過(guò)人的本領(lǐng),他們不是別人家的孩子,不會(huì)萬(wàn)事高你一頭,對(duì)于考研復(fù)試來(lái)說(shuō),導(dǎo)師希望見(jiàn)到的考生應(yīng)當(dāng)具有以下集中品質(zhì):踏實(shí)、扎實(shí)、刻苦。專(zhuān)家提醒考生,在復(fù)試時(shí),要盡量將自己的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)在導(dǎo)師面前,只有這樣,才能給導(dǎo)師留下好印象,增加自己的成功率。
不懼困難,信念堅(jiān)定
除了相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)素質(zhì)之外,復(fù)試需要考驗(yàn)的還有大家的意志力,要不懼困難,有堅(jiān)定的信念,才能在相對(duì)枯燥的科研生活中堅(jiān)持到最后。很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,卻對(duì)承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的科研任務(wù)感到畏懼,甚至不少人害怕難以完成任務(wù)而選擇中途退出。還有的學(xué)生意志力不堅(jiān)定,往往三心二意,最終一事無(wú)成。這樣的學(xué)生盡管看起來(lái)也很努力,但由于沒(méi)有固定目標(biāo),見(jiàn)異思遷,做了無(wú)數(shù)的無(wú)用功,這樣是很難把科研做好的。專(zhuān)家提醒考生,只有不怕困難,面對(duì)科研任務(wù)積極學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),在困難面前不低頭,長(zhǎng)時(shí)間想辦法解決科研中的各種難題的學(xué)生,才能夠取得成功。好的優(yōu)秀考生能夠想辦法克服科研中各種困難,對(duì)克服科研中的各種障礙具有優(yōu)秀的自信心。
勤學(xué)好問(wèn),善于思考
有些學(xué)生在一開(kāi)始碰到難題的時(shí)候,感覺(jué)自己摸索吃不透,卻又不善于向老師提問(wèn),最后干脆選擇逃避,最終退出。優(yōu)秀考生,碰到問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師或其他人請(qǐng)教,喜歡積極思考,這樣會(huì)在科研道路上越走越順,進(jìn)步也越來(lái)越大。老師也因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題而對(duì)他們有更深層次地了解,愿意熱心幫助他們,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。優(yōu)秀考生在考研進(jìn)程中還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是自學(xué)能力極強(qiáng)。書(shū)到用時(shí)方恨少,本科生要開(kāi)展科研項(xiàng)目更是如此。由于有若干課程還沒(méi)有結(jié)束,大二、大三的學(xué)生做科研時(shí)有不少知識(shí)需要從頭開(kāi)始自學(xué)。能夠順利自學(xué)完一門(mén)課程或多門(mén)課程,并用于科研實(shí)踐中,這樣的學(xué)生是好的優(yōu)秀考生。那些在項(xiàng)目中無(wú)法有效發(fā)揮作用的學(xué)生,自學(xué)能力與優(yōu)秀考生確實(shí)差很多。海天考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒大家,距離2013年考研復(fù)試時(shí)間已經(jīng)不多,有先見(jiàn)之明的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研復(fù)試問(wèn)題,務(wù)必要在2013年考研復(fù)試中脫穎而出,最終勝出。
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