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免疫學

免疫學學科點形成之初是以微生物學與免疫學教研室為主，在醫(yī)學院積極倡導以及微生物學與免疫學教研室的努力影響下，基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學的多個學科與該教研室建立研究合作關系，或將研究方向轉向與免疫學相關的課題研究。三峽大學成立時，在醫(yī)學院已形成了一個以免疫學研究為中心的、涵蓋多個二級學科且具有一定規(guī)模的學科陣容。2000年作為校級重點學科立項建設，投入建設經(jīng)費500萬元。2001年作為省級重點學科立項建設，投入建設經(jīng)費80萬元，同年成為碩士學位授權點學科，已招收6屆118名研究生。目前學科梯隊已達24人，其中教授 9名，副教授 7名，具有博士學位的教師 7名，碩士學位的 15名。學科已形成3個較為穩(wěn)定的研究方向：中醫(yī)藥與免疫、腫瘤免疫、臨床免疫。2005年隨著4名海外學者創(chuàng)新團隊回學校工作，新增分子免疫研究方向。2006年確定為2006-2010年度省級重點學科。

一、中醫(yī)藥與免疫：現(xiàn)代免疫學的發(fā)展，為中醫(yī)藥的免疫研究，為中醫(yī)免疫學的形成和發(fā)展提供了極有利的條件。中醫(yī)藥與免疫研究方向立足于三峽地區(qū)天然藥物的資源優(yōu)勢和民間治療經(jīng)驗，開發(fā)具有免疫促進和免疫抑制功能的藥用植物和道地藥材，研究其影響免疫調節(jié)的具體環(huán)節(jié)及作用機制，將其應用于腫瘤、自身免疫性疾病、抗移植排斥反應的臨床療效觀察，并進一步提取和分離有效成分研制新的免疫調節(jié)劑。

二、腫瘤免疫：隨著分子生物學和分子免疫學的迅速發(fā)展和交叉滲透，多種人類腫瘤抗原基因克隆的成功、大量可應用的基因工程細胞因子和基因工程抗體進入臨床，有力推動了腫瘤免疫學理論的發(fā)展，促進了腫瘤的免疫診斷，同時為腫瘤免疫治療增添了新的手段。腫瘤免疫研究方向重點結合湖北鄂西是國內(nèi)宮頸癌高發(fā)地區(qū)的特點，進行宮頸癌的致癌機理、免疫學診斷、免疫學防治等系列研究，以此為特色進行學科建設，具有明顯的社會效益，并能夠為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展帶來一定的經(jīng)濟效益。

三、分子免疫：分子生物學技術在免疫學領域的廣泛應用，極大推動了免疫學在多個研究領域的迅猛發(fā)展，包括免疫發(fā)生及其調節(jié)機制、免疫異常、感染性疾病的免疫應答、腫瘤的免疫診斷和免疫治療等。分子免疫研究方向的特色：在免疫調節(jié)方面，主要從分子水平研究天然多胺及中藥有效成分對免疫功能的影響；在感染與免疫信號轉導方面，主要研究病毒感染后，細胞信號轉導系統(tǒng)的改變。

四、臨床免疫：臨床免疫學是免疫學中的一個重要分支學科，它主要研究免疫性疾病的發(fā)病機理、疾病對免疫的影響、疾病的免疫診斷和免疫防治等。臨床免疫研究方向以兒童免疫為切入點，在臨床上重點探索感染、維生素、微量元素缺乏及環(huán)境污染（鉛）等對兒童免疫功能的危害。通過研究兒童易發(fā)感染性疾病的相關因素，提出預防和治療兒童感染性疾病的可行措施。本研方向的研究成果將對提高兒童免疫功能，降低感染發(fā)病率，把眾多患兒父母從小兒感染的困惑中解救出來，營造和諧社會產(chǎn)生重要影響。同時在培養(yǎng)碩士人才的過程中，通過完成本研究方向中具有一定水平、多層次的科研項目，來推進兒科學學科建設與發(fā)展，為提高兒童健康水平將會發(fā)揮積極作用。

本學科與省屬高校同類學科相比，優(yōu)勢在于有一支素質優(yōu)良、結構合理的學科梯隊，特別是海外學者團隊的加盟為學科的發(fā)展增添了力量。現(xiàn)有的腫瘤免疫、中醫(yī)藥與免疫、臨床免疫三個研究方向的內(nèi)容，雖然均屬當前免疫學中最具研究價值的領域，但卻具有我們立足三峽發(fā)展學科的地區(qū)優(yōu)勢。研究內(nèi)容避開了重大的基礎研究領域，因而不與省內(nèi)重點醫(yī)學院校免疫學的研究方向和內(nèi)容相重復，也避開了與國內(nèi)許多重點醫(yī)學院校免疫學研究在相似內(nèi)容上的競爭。湖北鄂西作為國內(nèi)宮頸癌高發(fā)地區(qū)的病源優(yōu)勢，三峽及鄂西地區(qū)作為特殊的天然藥物的資源優(yōu)勢均是其它重點大學所不具備的。本學科多年來特別強調應用性和開發(fā)性研究，在許多研究項目上已有了一定程度的積累，開始孕育一批研究成果，其總體水平和綜合實力處于省內(nèi)同類學科的前列，在省內(nèi)外有一定影響。

學科今后的發(fā)展，一是以科技創(chuàng)新團隊建設為重點，加大學科隊伍建設的力度，培養(yǎng)1-2名在國內(nèi)外有影響的學科帶頭人，提高學科隊伍的整體學術水平。二是大力進行學科創(chuàng)新，以學科創(chuàng)新推動學科發(fā)展，以科研為龍頭，以研究生教育為突破口，以現(xiàn)有研究方向為依托，帶動本學科的課程建設、實驗室建設和學科帶頭人的培養(yǎng)。注重本學科對其它學科所起的輻射作用和示范帶頭作用，通過一個學科的建設，使多個學科受益，新增病理解剖與病理生理學、兒科學兩個碩士點。在提高自身能力的同時，也促使相關學科的教學及學術水平得到顯著的提高。三是積極開展學科文化建設，創(chuàng)造學科發(fā)展的文化環(huán)境，營造濃厚學術氛圍。將醫(yī)學免疫學建成省級優(yōu)質課程，實現(xiàn)國家級研究項目和科技成果獎零的突破，并有1-2項具有重要經(jīng)濟價值的成果轉讓，為建成博士點奠定基礎。