• 2026考研英語全程班 6班
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• 西北民族大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、學科概況

馬克思主義民族理論與政策專業(yè)是研究民族、民族關系、民族問題等社會歷史現象及其一般規(guī)律的科學。本學科的研究目的在于探索正確解決民族問題，調控民族關系，實現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題、方法和途徑。馬克思主義民族理論與政策是一門理論性、實踐性、政策性、應用性很強的綜合性學科。

我國民族理論學科的形成，是馬克思主義民族問題基本理論與中國革命、建設以及改革開放中的中國民族問題的實際相結合的產物。1938年在延安，中共中央調查研究第四分局設立民族研究機構──少數民族問題研究室，是我黨民族理論學科建設的起點。在1956年制定的我國十二年科學研究規(guī)劃中，將馬克思主義民主理論與政策正式列為一門獨立學科，標志著我國民族理論學科正式形成，至今伴隨中國民族工作的實踐已走過了半個多世紀的歷程。

我校自建校以來，就開展民族理論的教學與研究工作，在長期實踐中，產生了一批國內知名的民族理論教學科研工作者和專家。80年代以來，又成長起了賈東海教授等國內外知名的專家和教學名師，以及趙建君教授等中青年學者。他們的民族理論研究成果，在國內學術界具有一定的影響，奠定了我校民族理論研究在國內民族理論界的地位。2000年，馬克思主義民族理論與政策專業(yè)被批準為碩士研究生學科點；2001年，被國家民委確定為重點學科。

我校本學科目前的主要研究成果和科研項目有：賈東海教授主編《馬克思主義民族理論與政策五十年研究回顧》、《毛澤東、鄧小平民族理論比較研究》、《民族精神研究專論》、《中國民族政策與民族關系理論研究》、《世界民族學史》等十多部著作和百余篇學術論文；趙建君教授著《民族理論研究》和三十多篇本專業(yè)學術論文；虎有澤博士著《張家川回族的社會變遷研究》以及二十多篇本專業(yè)學術論文；以及其他導師大量的專業(yè)研究論著。這些論著在民主理論學界產生了一定的影響，部分成果獲得了省部級科研獎勵多項。目前，本碩士點承擔著國家社科基金重點項目、國家民委和省內多項國家級、省部級科研項目。

我校這一學科的特色在于：注重民族了理論的基礎理論與現實民族問題的結合，注重政策與歷史現實的結合，立足西北地區(qū)，把握時代脈搏，注重學術研究的現實針對性和對時代重大民族問題的關注。主要研究方向側重民族理論、民族政策、民族關系及民族地區(qū)社會發(fā)展。由老中青教授組成的師資隊伍職稱結構合理，成果卓著， 學科優(yōu)勢顯著。

二、培養(yǎng)目標

1、通過馬克思主義理論課的教學，使本專業(yè)研究生熱愛祖國 ，擁護黨的領導，努力掌握馬克思主義、毛澤東思想等馬克思主義理論；樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，遵紀守法，具有良好的道德品質和嚴謹的科研作風，有敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻的精神，積極為社會主義現代化建設和構建和諧社會服務。
2、通過各門專業(yè)課的教學，使本專業(yè)研究生掌握馬克思主義民族理論與政策學科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；掌握正確的學術指導思想和科學的研究方法；能熟練掌握一門外語和第二外語或民族語言（蒙、維、藏等）；使學生具有獨立從事科學研究、高等學校教學和參與政府行政管理，以及獨立擔負專業(yè)技術的能力，特別是民族工作方面的綜合素質和一定的寫作、表達能力。
3、身心健康，具有良好的心里素質，體魄強健的建設者。

三、主要研究方向

1、馬克思主義民族理論與實踐研究。
2、中國及世界主要國家民族政策、法規(guī)研究。
3、中國民族關系及世界民族問題熱點研究。
4、民族地區(qū)現代化建設及社會發(fā)展問題研究。

四、學習年限和學制

全日制碩士研究生學習年限一般為3年。在完成培養(yǎng)要求的情況下，個別學習優(yōu)秀的碩士研究生，經審核達到研究生畢業(yè)資格審查的要求并有條件提前完成學位論文者，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但學習年限不得少于2年。

五、修讀要求

1、馬克思主義民族理論與政策學科碩士學位課程由公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)選修課構成。
2、研究生所開設課程中，學位課一律采用筆試考試方法進行考核，其它課程采用考試、考查、口試或者課程論文等方式進行考核。
3、每門必修課成績達到60分以上，選修課和實踐環(huán)節(jié)及格以上可獲得相應的學分。
4、研究生在規(guī)定的學習期限之前自修完某門學位課程，可以申請免修，經導師組考核合格后，可以獲得相應的學分。
5、下列情況只記錄成績不計學分：
①跨專業(yè)錄取的研究生或同等學歷考入的研究生補修本科專業(yè)主干課程。補修課程由導師提出，補修成績不單獨列入學分，補修成績不計入學業(yè)獎學金。
②選修超過規(guī)定門數或者跨系、跨專業(yè)選修的課程。
③科研實踐、科研報告。
6、研究生教學實習由部（系）安排，并有實習報告。必須在導師指導下開展研究工作，必須在公開學術刊物上發(fā)表1-2篇學術論文。