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一、工程管理碩士簡(jiǎn)介

工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡(jiǎn)稱MEM）是2010年新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國(guó)工程管理的人才質(zhì)量。

工程管理是針對(duì)工程實(shí)踐而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設(shè)項(xiàng)目決策的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)施中的管理；重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理；產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時(shí)漫長(zhǎng)、參與人員眾多等趨勢(shì)。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實(shí)踐中扮演著越來(lái)越重要的角色。

工程管理碩士的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向：重大工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理者；重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理者；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理者；產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理者。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。

三、主要培養(yǎng)方向

為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次工程技術(shù)和工程管理人才的需要，促進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密結(jié)合，天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院將著力培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的高層次工程管理人才，具體培養(yǎng)特色方向如下：

（1）工程投資與造價(jià)管理；
（2）建設(shè)工程管理；
（3）房地產(chǎn)開發(fā)工程管理；
（4）交通與物流工程管理。

四、學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)方式

全日制學(xué)習(xí)年限為2.5年，培養(yǎng)方式包括采取理論課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，累計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。