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圖書簡介

為深入貫徹黨的十七大精神，圍繞“堅持科學發(fā)展、構建和諧社會”戰(zhàn)略任務，探討新形勢下繼續(xù)教育發(fā)展的特點和規(guī)律，四川省人事廳、四川省繼續(xù)教育協(xié)會組織開展了一次以“科學發(fā)展與繼續(xù)教育”為主題的研究與論文征集活動。參加此次研究活動的作者，從科學發(fā)展觀與繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略，科學發(fā)展觀與推進繼續(xù)教育改革創(chuàng)新，科學發(fā)展觀與繼續(xù)教育績效評估，繼續(xù)教育與職業(yè)能力的提升，繼續(xù)教育與企事業(yè)單位核心競爭力的提升，繼續(xù)教育與教育技術現(xiàn)代化等方面，進行了多維度的深入研究。通過這些研究，對如何貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升繼續(xù)教育在人力資源強國和創(chuàng)建學習型社會、創(chuàng)新型社會中的地位與作用，促進繼續(xù)教育更好地服務于災后美好家園的重建、加快建設西部經(jīng)濟發(fā)展高地，是一次有益的理論探索，并具有一定的指導意義。匯編這些研究成果，旨在引起社會對繼續(xù)教育事業(yè)的關注，以及加深對繼續(xù)教育與科學發(fā)展觀內在關系的理解。
目錄
專業(yè)技術人員繼續(xù)教育立法實踐與思考
優(yōu)化教育資源，增強專業(yè)技術人員自主創(chuàng)新能力——四川省繼續(xù)教育資源配置狀況調查
以科學發(fā)展觀為指導，走繼續(xù)教育和諧發(fā)展之路
學習動力機制與教師繼續(xù)教育——基于農(nóng)村教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調查的分析與思考
淺議面向可持續(xù)發(fā)展的終身職業(yè)教育
四川質監(jiān)系統(tǒng)干部隊伍及專業(yè)技術人員教育培訓對策及建議
堅持科學發(fā)展觀，推進農(nóng)業(yè)科研院所繼續(xù)教育創(chuàng)新
落實科學發(fā)展觀創(chuàng)新公務員培訓
用科學發(fā)展觀指導繼續(xù)教育
堅持以人為本，大膽開拓創(chuàng)新，推進工商系統(tǒng)干部教育培訓不斷發(fā)展
認真貫徹科學發(fā)展觀，推進繼續(xù)教育新發(fā)展
大力加強繼續(xù)教育，推進學習型社會建設
新形勢下的農(nóng)村繼續(xù)教育
繼續(xù)教育與企業(yè)核心競爭力的提升
繼續(xù)醫(yī)學教育管理的探索與思考
淺議雁江區(qū)在科學發(fā)展觀指導下的新農(nóng)村繼續(xù)教育
實踐科學發(fā)展觀，促進城市繼續(xù)教育不斷發(fā)展——綿陽市繼續(xù)教育工作概述
堅持科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工商系統(tǒng)干部教育培訓工作
……

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