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圖書簡(jiǎn)介

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，教育國際化和國際化辦學(xué)是每一所高校需要順應(yīng)的時(shí)代大趨勢(shì)。我國高校應(yīng)當(dāng)以建設(shè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)等多種形式推進(jìn)開放式國際化辦學(xué)事業(yè)。通過中外合作辦學(xué)，借鑒與吸收國外優(yōu)質(zhì)教育資源、提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量、改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使其培養(yǎng)出的人才，既擁有傳統(tǒng)教育下的本土化情懷，又可以在國際化競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我國中外合作辦學(xué)者之間的學(xué)術(shù)交流與互動(dòng)，促進(jìn)中外合作辦學(xué)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，由遼寧省教育廳主辦，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)薩里國際學(xué)院承辦，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社協(xié)辦的“中外合作辦學(xué)理論和實(shí)踐研討會(huì)”于2009年9月17—18日在大連成功舉行。來自全國各地百余名教育行政主管部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及高校專家學(xué)者參加了這次研討會(huì)。此次出版的《中外合作辦學(xué)：治理與發(fā)展》一書，就是根據(jù)與會(huì)者論文選編而成。
　 編著分四個(gè)部分：治理與監(jiān)管篇、教育模式篇、教學(xué)方法篇、品牌建設(shè)與學(xué)生管理篇，共25篇文章，內(nèi)容包括中外合作辦學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理、監(jiān)管評(píng)估、治理結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、品牌建設(shè)、學(xué)生管理、校園文化等，涵蓋了我國中外合作辦學(xué)領(lǐng)域大部分有研究?jī)r(jià)值問題。此書收錄的論文作者既有國內(nèi)著名的中外合作辦學(xué)理論的研究學(xué)者，也有中外合作辦學(xué)實(shí)踐的開拓者。他們對(duì)全球化背景下我國中外合作辦學(xué)理論發(fā)展、中外合作辦學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的剖析和解讀，并提出很多極具創(chuàng)新性、建設(shè)性的觀點(diǎn)，對(duì)其他院校以及我國的中外合作辦學(xué)事業(yè)發(fā)展具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
目錄
治理與監(jiān)管篇
遼寧省教育交流與合作的實(shí)踐歷程與思考
中外合作辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
民辦高等教育合理回報(bào)問題研究
遼寧高等教育本科層次中外合作辦學(xué)探索
中國國際化合作辦學(xué)的戰(zhàn)略性問題思考
論跨境教育中的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成及其控制對(duì)策
高等職業(yè)教育中外合作辦學(xué)探析
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策
教育模式篇
中外合作辦學(xué)本土國際化人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
商學(xué)本科中外合作辦學(xué)特色化人才培養(yǎng)模式探索
關(guān)于提高中外合作辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討
以培養(yǎng)國際化商務(wù)人才為目標(biāo)的教學(xué)模式探析
外籍教師隊(duì)伍管理完善與制度創(chuàng)新
教學(xué)方法篇
中外合作辦學(xué)雙語教學(xué)探究與案例分析
基于國際化辦學(xué)的財(cái)經(jīng)類院校雙語教學(xué)問題研究
中外合作辦學(xué)中金融專業(yè)漸進(jìn)式雙語教學(xué)模式探析
中外合作辦學(xué)英語教學(xué)中的中西文化導(dǎo)向失衡分析
國際合作辦學(xué)英語教學(xué)中的文化因子植入模式
中外合作辦學(xué)條件下大學(xué)英語新型教學(xué)模式的構(gòu)建
中外合作辦學(xué)英語教學(xué)改革中讀寫教學(xué)創(chuàng)新之探索
品牌建設(shè)與學(xué)生管理篇

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