圖書簡介
第一部分“時代轉換下的教育發展觀”，主要是關于時代變化對教育發展的影響與要求，以及教育如何應對時代變化的思考；第二部分“發展與改革中的高等教育”，主要是關于大學發展的外延與內涵問題的思考；第三部分“我看素質教育”，主要是關于素質教育的范疇以及當前素質教育中存在問題的思考；第四部分“如何強化職業教育”，主要是關于高等職業教育如何興辦、如何發展的思考；第五部分“文化制約與道路選擇”，主要是關于中國文化走向與文明道路的思考，我一直認為，教育道路的選擇離不開文化與文明的背景，故而將這些思考也與教育之思考并為一冊；第六部分“我看孔夫子”，實際是幾則讀《論語》的隨筆，放在這兒，應當是適得其所。
目錄
時代轉換下的教育發展觀
十六大的意義與教育事業的發展
十六大的里程碑意義／十六大的理論創新點／教育事業的發展改革與創新
知識經濟時代與教育觀念轉變／
知識經濟與教育模式／教與學的關系／教材與教師的關系／德育與業務教育的關系／教學與科研的關系
世紀之交高等教育面臨的新形勢
身份性教育與學歷性教育／高等教育的多元化／高等教育的發展空間／時代轉換的機遇期
“入世”與高等教育的七個不適應
“入世”對中國社會的影響／高等教育的社會化與辦學主體的多元化／尚不適應的辦學體制與管理體制／供需的畸形矛盾／有待調整的辦學面向／需要強化的經營意識／亟需改進的辦學理念／仍要變革的內部管理體制／必須轉變的學生觀念
教育：構筑學習型社會
山東教育發展的一、二、三
發展與改革中的高等教育
大學理念與大學精神
先進生產力的源泉／高素質人才培養的基地／民族的精神家園
高等學校改革的四大主題
轉換機制／調整結構／擴大規模／提高水平
大學要不要繼續發展
任重道遠的高等教育／抓住發展機遇期／正確面對財政壓力與化解貸款風險
高等教育如何繼續發展
發展是主線／擴招帶來了什么／多元化辦學／內部人事制度改革／學分制改革
高等教育教學質量的問題所在
教學工作的中心地位沒有保障／以學生為中心的意識尚未形成／相對滯后的教育思想
辦好大學學報的四大要素
辦刊特色／學術意識／立足前沿／編輯隊伍的學者化
傾力構筑山東人才高地
我看素質教育
如何強化職業教育
文化制約與道路選擇
后記
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