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圖書簡介

“四校四導師畢業(yè)設(shè)計教學交流活動”是學界和室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的一次先鋒探索，由四所國內(nèi)著名高校與中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)聯(lián)合主辦，活動打破了多年來各院校間的隔墻，從過去只是在專業(yè)教學信息上的交流，轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯咏徊嬷笇П究飘厴I(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計的全過程，使學生畢業(yè)設(shè)計更加深入，同時也使學生們從多方向感受不同院校的人文和專業(yè)理念，讓四個院校相互之間都能有一個更廣泛而深入的交流平臺。
目錄
2010“四校四導師”環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實驗教學暨中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)優(yōu)才計劃獎活動安排
2010“四校四導師”環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實驗教學暨中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)優(yōu)才計劃獎責任導師組
2010“四校四導師”環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實驗教學暨中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)優(yōu)才計劃獎課題實踐導師
2010“四校四導師”環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實驗教學暨中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)優(yōu)才計劃獎參加課題全體學生
探索中思考
跨界，碰撞，滋味——寫在四校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計實驗教學之后
創(chuàng)新，創(chuàng)意，創(chuàng)未來
打破藩籬后——記2010“四校四導師”聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計
開放互動式教學的機遇與挑戰(zhàn)——2010“四校四導師”環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實驗教學活動感言
行者無疆
“設(shè)計無界”2010“四校四導師”環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實驗教學交流活動感言
在高校與設(shè)計業(yè)之間搭建一座深度溝通的橋梁
三叮
“手長在腦上”軒
寫給同學們的一封信
設(shè)計有艱辛，更有喜悅
師者，傳道授業(yè)解惑
“四校四導師”課題感言
“四校四導師”活動感言
有三說三
“四校四導師”課題學生感言
啟動儀式
開題匯報
中期匯報
終期答辯
頒獎儀式
巡回指導
獲獎名單
獲獎學生作品
后記

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