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科技人力資源能力建設研究(教育部科學技術委員會戰(zhàn)略研究重大專項)

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    孔寒冰 等著
  • 出版社:
    中國人民大學出版社
  • ISBN:9787300130507
  • 出版日期:2010-12-1
  • 原價:
    ¥58.00元
    現(xiàn)價:¥45.80元
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圖書簡介

國家關于‘科學技術”、“人才”和“教育”的三項中長期發(fā)展規(guī)劃相繼出臺,把科技人力資源能力建設問題擺上了重大議事日程。本專項研究依據(jù)翔實的資料和生動的個案,把握了全球科技人力資源能力建設的態(tài)勢和特征;精選并分析了科技人力資源能力建設的若干最佳實踐,它們覆蓋了創(chuàng)業(yè)型大學崛起、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和特色教育計劃三個主題;提出了科技人力資源能力建設可以選擇的系統(tǒng)集成、產(chǎn)學合作、國際化、大學聯(lián)盟、信息化和虛擬平臺等戰(zhàn)略。本專項研究還在分析我國科技人力資源狀況的基礎上,提供了問題解決辦法和相應的政策建議。
目錄
第1章 研究問題的提出
第2章 全球hrst能力建設態(tài)勢與特征
 第1節(jié) 科技人力資源狀況的國際比較
 第2節(jié) oecd組織與科技人力資源
 第3節(jié) 歐盟國家hrst政策與實施
 第4節(jié) 學科集成的stem戰(zhàn)略:美國個案
 第5節(jié) 國家創(chuàng)新能力框架中的hrst:德國個案
 第6節(jié) 工程教育與國際化戰(zhàn)略:俄羅斯個案
第3章 現(xiàn)代研究型大學的崛起——能力建設創(chuàng)新之一
 第1節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學:科技人力資源的大本營
 第2節(jié) “新美國大學”框架的asu創(chuàng)業(yè)實踐
 第3節(jié) 慕尼黑工業(yè)大學的創(chuàng)業(yè)型大學之路
 第4節(jié) 傳統(tǒng)大學振興工程教育的創(chuàng)業(yè)苦旅
第4章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的拓展——能力建設創(chuàng)新之二
 第1節(jié) 美國高等學校創(chuàng)業(yè)教育概述
 第2節(jié) 日本高等學校創(chuàng)業(yè)教育概覽
 第3節(jié) i2e:紐約大學理工學院的創(chuàng)新模式
 第4節(jié) ae:史蒂文斯理工學院的創(chuàng)新模式
第5章 特色教育計劃的設置——能力建設創(chuàng)新之三
 第1節(jié) 跨學科特色計劃的興起與實踐
 第2節(jié) 尖端科技領域的人力資源開發(fā)——以微系統(tǒng)領域為例
 第3節(jié) 面向專業(yè)實踐的mit教育首創(chuàng)
 第4節(jié) 創(chuàng)意設計類的新型工程碩士學位
 第5節(jié) 理管結合的專業(yè)科學碩士學位
第6章 hrst能力建設的戰(zhàn)略選擇
 第1節(jié) 基于系統(tǒng)改革的科技人力資源開發(fā)
 第2節(jié) 基于產(chǎn)學合作的科技人力資源開發(fā)
 第3節(jié) 基于國際化戰(zhàn)略的科技人力資源開發(fā)
 第4節(jié) 基于大學聯(lián)盟的科技人力資源開發(fā)
 第5節(jié) 基于虛擬平臺的科技人力資源開發(fā)
第7章 對策:hrst戰(zhàn)略設計與行動計劃
參考文獻
后記

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