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中國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織的關(guān)系演進(jìn):關(guān)于國(guó)際組織對(duì)會(huì)員國(guó)影響的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
謝喆平 著
- 出版社:
教育科學(xué)出版社
- ISBN:9787504154323
- 出版日期:2010-12-1
-
原價(jià):
¥28.00元
現(xiàn)價(jià):¥21.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書的立意是對(duì)聯(lián)合國(guó)教科文組織及其與中國(guó)的關(guān)系演進(jìn)進(jìn)行歷時(shí)分析。具體來說,本書從分析聯(lián)合國(guó)教科文組織的自身演變?nèi)胧郑Y(jié)合中國(guó)在不同歷史時(shí)期與聯(lián)合國(guó)教科文組織的關(guān)系演進(jìn),觀測(cè)聯(lián)合國(guó)教科文組織的相關(guān)理念如何被中國(guó)接受并內(nèi)化到中國(guó)的國(guó)家政策中,討論中國(guó)如何接受聯(lián)合國(guó)教科文組織的若干國(guó)際公約并積極參與公約的談判,參與該組織的政府間海洋學(xué)委員會(huì),以及聯(lián)合國(guó)教科文組織與國(guó)家軟實(shí)力構(gòu)建等問題。
目錄
聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)是聯(lián)合國(guó)的專門機(jī)構(gòu)之一,在全球知識(shí)界享有極高的聲譽(yù)。本書旨在分析該組織成立60余年來的演變,以及中國(guó)與其關(guān)系的演進(jìn)歷程。全書以事件史為主要線索,以描述性分析為主要方法,通過對(duì)重大事件、關(guān)鍵人物和主要政策的復(fù)合個(gè)案比較研究,闡述中國(guó)自1970年代重返聯(lián)合國(guó)以后與UNESCO的互動(dòng)和交往,重點(diǎn)考察參與其中的個(gè)人、組織和知識(shí)的歷時(shí)性變化,重點(diǎn)說明中國(guó)與UNESCO的關(guān)系如何發(fā)生變化,以及若干先進(jìn)教育理念在合乎中國(guó)需求的情況下如何被中國(guó)接受,中國(guó)如何參與UNESC0的國(guó)際公約的談判,進(jìn)而歸納和總結(jié)這一政府間國(guó)際組織對(duì)會(huì)員國(guó)的影響及影響方式。
總體而論,中國(guó)對(duì)UNESCO活動(dòng)的參與經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)者到實(shí)際參與者的轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變具有重大的意義,并對(duì)未來發(fā)展具有重要的啟示。
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