考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 高中化學(xué)新課程專題教學(xué)法(王秋) » 全部考試圖書分類

圖書簡介

    本書依據(jù)普通高中《化學(xué)課程標(biāo)準（實驗）》標(biāo)準，以新的分類視角，將高中化學(xué)課程內(nèi)容分為元素化合物、化學(xué)概念原理、有關(guān)過程與方法內(nèi)容、具有STS涵義的課程內(nèi)容等不同類型，以課程與教學(xué)理論、科學(xué)學(xué)習(xí)理論以及高中化學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合最新的化學(xué)教育研究成果，分專題系統(tǒng)分析研究不同類型化學(xué)課程內(nèi)容的教材特點與教學(xué)實施問題，為師范生了解一類化學(xué)課程內(nèi)容的教學(xué)問題，進行具體的教材分析與教學(xué)設(shè)計提供有效的方法論指導(dǎo)，同時為教師教學(xué)提供有益參考。
    本書內(nèi)容豐富、視點新穎、可讀性強，可作為高等學(xué)校化學(xué)（師范）專業(yè)“微格教學(xué)實踐”、“化學(xué)教材分析與實踐”、“化學(xué)專題教學(xué)研究”等課程的教材，也可作為“化學(xué)教學(xué)論”課程的參考書，還可作為化學(xué)教師新課程培訓(xùn)教材。

目錄

第一章　導(dǎo)論走進高中化學(xué)新課程
　第一節(jié)　化學(xué)教育的新視野
　　一、為提升大眾科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)
　　二、讓不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的化學(xué)
　　三、通過實驗的線索學(xué)習(xí)化學(xué)
　　四、揭示化學(xué)課程的人文內(nèi)涵
　第二節(jié)　高中化學(xué)新課程的結(jié)構(gòu)
　　一、我國普通高中課程結(jié)構(gòu)的改革
　　二、高中化學(xué)新課程的結(jié)構(gòu)特點
　第三節(jié)　高中化學(xué)新課程的內(nèi)容
　　一、高中化學(xué)新課程內(nèi)容的選擇
　　二、高中化學(xué)新課程內(nèi)容設(shè)計
　思考與討論
第二章　元素化合物專題教材分析與教學(xué)研究
　第一節(jié)　元素化合物知識的內(nèi)容分析
　　一、元素化合物知識的教育價值
　　二、元素化合物知識的內(nèi)容標(biāo)準分析
　第二節(jié)　元素化合物專題教材分析
　　一、無機化合物內(nèi)容體系
　　二、有機化合物內(nèi)容體系
　第三節(jié)　元素化合物專題教學(xué)研究
　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析
　　二、元素化合物知識的教學(xué)策略
　第四節(jié)　元素化合物專題教學(xué)案例分
　　案例1　含氯消毒劑組成和性質(zhì)
　　案例2　莽草酸——烴及其衍生物復(fù)習(xí)
　思考與討論
　教學(xué)實踐課題
第三章　化學(xué)概念原理專題教材分析與教學(xué)研究
　第一節(jié)　化學(xué)概念原理知識的內(nèi)容分析
　　一、化學(xué)概念原理知識的教育價值
　　二、化學(xué)概念原理知識的內(nèi)容標(biāo)準分析
　第二節(jié)　化學(xué)概念原理知識專題教材分析
　　一、化學(xué)概念原理知識的選材特點
　　二、化學(xué)概念原理教材分析
　第三節(jié)　化學(xué)概念原理專題教學(xué)研究
　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析
　　二、化學(xué)概念原理的教學(xué)策略
　第四節(jié)　化學(xué)概念原理專題教學(xué)案例分析
　　案例1　感受氧化還原反應(yīng)
　　案例2　化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用
　　案例3　離子反應(yīng)說課
　　思考與討論
　　教學(xué)實踐課題
第四章　有關(guān)過程與方法內(nèi)容專題教材分析與教學(xué)研究
　第一節(jié)　過程與方法的內(nèi)容分析
　　一、過程與方法的教育價值
　　二、過程與方法內(nèi)容標(biāo)準分析
　第二節(jié)　過程與方法內(nèi)容專題教材分析
　　一、過程與方法內(nèi)容的選材特點
　　二、教材體系及內(nèi)容分析
　第三節(jié)　過程與方法內(nèi)容專題教學(xué)研究
　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析
　　二、過程與方法內(nèi)容的主要學(xué)習(xí)方式
　　三、過程與方法內(nèi)容的教學(xué)策略
　第四節(jié)　過程與方法專題教學(xué)案例分析
　　案例1　高中化學(xué)引言
　　案例2　鐵與生命動力
　思考與討論
　教學(xué)實踐課題
第五章　具有STS涵義的課程內(nèi)容專題教材分析與教學(xué)研究
　第一節(jié)　具有STS涵義的課程內(nèi)容分析
　　一、STS教育及意義
　　二、涉及STS涵義的課程內(nèi)容標(biāo)準分析
　第二節(jié)　具有STS涵義的課程內(nèi)容專題教材分析
　　一、具有STS涵義課程內(nèi)容的選材特點
　　二、具有STS涵義課程內(nèi)容的教材分析
　第三節(jié)　具有STS涵義的課程內(nèi)容專題教學(xué)研究
　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析
　　二、具有STS涵義課程內(nèi)容的主要學(xué)習(xí)方式
　　三、具有STS涵義課程內(nèi)容的教學(xué)策略
　第四節(jié)　STS教學(xué)案例分析
　　案例1　金屬礦物的開發(fā)利用
　　案例2　功能高分子材料
思考與討論
教學(xué)實踐課題

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價格	購買
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請讓我慢慢長大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達人　等..	商務(wù)印書館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國	黃全愈 著	中國人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬千教育）	（美）泰勒..	中國輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（印）克里..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級學(xué)生家長的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情