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圖書簡介

     因為高校專職教師作為教育工作者，身處高等教育第一線，對高等教育工作有著實踐者的切身體驗和感受，對如何深化高等教育改革、如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等高校理論與實踐問題最有發(fā)言權(quán)。但是，高教研究成果長期被排除在科研成果范圍之外，結(jié)果是專業(yè)教師只從事企業(yè)管理、市場營銷之類的專業(yè)研究，高教研究成了教育理論工作者和高校管理人員的“專業(yè)”領(lǐng)域。針對此種情況，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院將專職教師的教學(xué)研究成果和專業(yè)研究成果同等對待，鼓勵廣大教師進行教學(xué)研究，特別是教學(xué)改革研究。并取得了一定成效，這本《工商管理教學(xué)改革研究(第1輯)》就是成果匯總。本書由張夢霞主編。

目錄

關(guān)于加強財經(jīng)類高校實踐教學(xué)基地建設(shè)的思考
  一、財經(jīng)類高校實踐教學(xué)基地建設(shè)的意義
  二、財經(jīng)類高校實踐教學(xué)基地建設(shè)的主要經(jīng)驗
  三、財經(jīng)類高校實踐教學(xué)基地建設(shè)存在的主要問題
  四、加強財經(jīng)類高校實踐教學(xué)基地建設(shè)的建議
人才市場需求導(dǎo)向下市場營銷專業(yè)本科課程體系創(chuàng)新
  一、引言
  二、文獻研究
  三、市場需求及我校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)特點分析
  四、實證研究
  五、人才市場需求導(dǎo)向下市場營銷專業(yè)本科課程體系創(chuàng)新建議
  六、研究局限及未來研究建議
人才市場需求導(dǎo)向下物流管理專業(yè)本科課程體系創(chuàng)新
  一、物流教育的基本情況
  二、物流管理本科生人才市場分析
  三、國內(nèi)外高校在本專業(yè)課程設(shè)置的情況及借鑒
  四、對本科物流管理專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)研結(jié)果
  五、大學(xué)物流管理專業(yè)課程設(shè)置的建議
  六、總結(jié)與探討
在課程教學(xué)中提高管理學(xué)科本科生綜合素質(zhì)的探索
  一、引言
  二、文獻綜述
  三、管理學(xué)科本科生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要意義及預(yù)期目標(biāo)
  四、在課程教學(xué)中提高管理學(xué)科本科生綜合素質(zhì)的有效途徑
  五、在課程教學(xué)中提高管理學(xué)科本科生綜合素質(zhì)的實例分析
  六、課題研究結(jié)論
精益課堂建設(shè)的內(nèi)涵及實踐探索
  一、引言
  二、精益思想的形成和演化
  三、精益課堂建設(shè)評價因素研究
  四、對精益課堂建設(shè)提出的建議
校園電子商務(wù)平臺的建立與實踐教學(xué)相結(jié)合探索研究
  一、引言
  二、校園電子商務(wù)發(fā)展概述
  三、校園電子商務(wù)發(fā)展的必要性
  四、校園電子商務(wù)建設(shè)的有利條件
  五、目前校園電子商務(wù)模式分析
  六、目前我校電子商務(wù)課程實踐教學(xué)存在問題
  七、校園電子商務(wù)模式在實驗、實踐教學(xué)中的應(yīng)用
  八、校園電子商務(wù)新模式的提出
  九、基于校園電子商務(wù)的實踐教學(xué)模式的展望
以學(xué)生為中心的教學(xué)理念與課堂設(shè)計
  一、“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念研究狀況
  二、“以學(xué)生為中心”改進的本科教學(xué)方法
  三、“以學(xué)生為中心”改進本科教學(xué)方法的實踐效果
  四、“以學(xué)生為中心”改進本科教學(xué)方法的意義
  五、“以學(xué)生為中心”改進本科教學(xué)方法的應(yīng)用問題及思考

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