圖書簡介
研究是一個構建知識基礎的過程。在對某一特定教育現象獲得全面了解之后，人們難以對這一現象作出正確判斷和得出有價值的知識。本書將為學習者提供了解教育現象的方法、構建新知識的方法、實際操作練習的方法，并提供可以模仿運用的典型案例。
本書不僅提供有效的研究方法和典型的案例，提供具體操作的步驟和技巧，還提供思考和解決問題的策略和思路；不僅提高學習者的研究意識和方法意識，還培養學習者的科研能力和科研素養。
目錄
前言
第一章 教育調查研究概述
第一節 教育調查研究的涵義
第二節 教育調查的特點和功能
第三節 教育調查研究的基本類型
第二章 教育調查的過程
第一節 教育調查的分類
第二節 教育調查的一般過程和基本步驟
第三章 教育調查的設計
第一節 調查課題的選擇
第二節 研究對象的選擇
第三節 統計分析方法的選擇
第四章 問卷調查法
第一節 什么是問卷調查法
第二節 怎樣進行問卷調查
第三節 怎樣編制問卷
第四節 問卷調查應用舉例
第五章 訪談調查法
第一節 什么是訪談調查法
第二節 怎樣進行訪談調查
第三節 訪談調查的技巧是什么
第四節 訪談調查應用舉例
第六章 測量調查法
第一節 什么是測量調查法
第二節 怎樣編制測量量表
第三節 怎樣進行測量調查
第四節 測量調查應用舉例
第七章 觀察調查法
第八章 個案調查法
第九章 實地調查法
第十章 文獻調查法
第十一章 資料的整理與分析
第十二章 教育調查報告的撰寫
參考書目
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