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圖書簡介

　　信息化社會給人們的生活和工作帶來了極大的便利，給人們的學習方式帶來了很大的改變，同時也引發(fā)了教育和教育信息化領(lǐng)域的研究范式轉(zhuǎn)型。從注重教師的教學，到關(guān)注學生的學習，從注重用信息化的手段輔助教師的教學，到關(guān)注以信息化的工具支持學生的學習，教育及教育技術(shù)領(lǐng)域的研究呈現(xiàn)出一種新的態(tài)勢。
　　在信息技術(shù)環(huán)境下，開展教育和教育技術(shù)領(lǐng)域的研究，需要關(guān)注信息化環(huán)境給研究者帶來的新視閾和新問題，需要關(guān)注信息化環(huán)境為研究者營造的新平臺和新機遇，需要關(guān)注原有的研究方法在新場景中的新應(yīng)用，需要關(guān)注在信息化環(huán)境下衍生的新研究方法，需要關(guān)注在信息化環(huán)境下開發(fā)的新研究工具。

目錄

第1章 研究選題集
1.1 立項課題
1.2 碩博論文選題

第2章 研究方案案例集
2.1 全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發(fā)項目--小學科學課程教法指導研究方案
2.2 漢語言遠程教學平臺設(shè)計與開發(fā)研究方案
2.3 基于研究性學習的研究生網(wǎng)絡(luò)課程的研發(fā)與應(yīng)用方案
2.4 自適應(yīng)考試與題庫系統(tǒng)研發(fā)方案
2.5 EDR視野下的對外漢語教育游戲的設(shè)計與開發(fā)
2.6 基于LAMS的高校本科課程研究性學習模式應(yīng)用方案
2.7 師范生“現(xiàn)代教育技術(shù)”公共課混合式學習模式研究方案

第3章 調(diào)查研究案例集
3.1 調(diào)查問卷
3.2 訪談提綱

第4章 實驗研究案例集
4.1 對多媒體學習中冗余效應(yīng)的實驗研究
4.2 湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓項目效果研究
4.3 基于LAMS的高校本科課程研究性學習模式應(yīng)用研究
4.4 網(wǎng)絡(luò)學習對男女生教育技術(shù)自主學習能力影響的研究

第5章 其他研究方法案例集
5.1 內(nèi)容分析法
5.2 行動研究法
5.3 教學設(shè)計研究法（EDR）

第6章 研究成果
6.1 調(diào)研報告
6.2 項目結(jié)題報告
6.3 學術(shù)論文
6.4 學位論文

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