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圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)是張松主編的《現(xiàn)代教育技術(shù)》第2版的配套試驗(yàn)用教材。是在《現(xiàn)代教育技術(shù)》第2版中試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的修改和擴(kuò)充。本書(shū)在學(xué)生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，以應(yīng)用信息技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù)服務(wù)教學(xué)活動(dòng)為目的，對(duì)當(dāng)前使用廣泛的教學(xué)輔助技術(shù)進(jìn)行了較為全面的介紹。本書(shū)共分為5章，主要內(nèi)容包括院多媒體教學(xué)環(huán)境使用、多媒體素材獲取、多媒體素材的處理、教學(xué)輔助工具制作、開(kāi)放的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)工具使用并給出了綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)與思考等內(nèi)容。

本書(shū)可作為高等師范院校“現(xiàn)代教育技術(shù)”的試驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，也可作為教師教育以及教育技術(shù)人員培訓(xùn)輔助教材，還可供各類學(xué)校教師、教育技術(shù)工作者和教學(xué)管理者閱讀參考。

目錄

第一章 多媒體教學(xué)環(huán)境使用
1.1 教室擴(kuò)音系統(tǒng)的使用
1.2 數(shù)字視頻展臺(tái)的使用
1.3 交互式電子白板的使用
1.4 多媒體教室綜合演示平臺(tái)的使用
第二章 多媒體素材獲取
2.1 視頻信息的采集——數(shù)碼攝像機(jī)的使用
2.2 文字信息的采集
2.3 圖片信息的采集——數(shù)碼相機(jī)的使用
2.4 圖片信息的采集——計(jì)算機(jī)抓圖軟件的使用
2.5 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)信息的采集
第三章 多媒體素材的處理
3.1 數(shù)字化聲音格式轉(zhuǎn)換
3.2 數(shù)字化聲音的采編
3.3 數(shù)字視頻格式的轉(zhuǎn)換
3.4 數(shù)字視頻非線性編輯
3.5 圖片向文本轉(zhuǎn)換的OCR識(shí)別技術(shù)
3.6 數(shù)字圖片處理技術(shù)
第四章 教學(xué)輔助工具制作
4.1 多媒體課件制作
4.2 多媒體課件制作提高
4.3 網(wǎng)絡(luò)課件制作
4.4 網(wǎng)絡(luò)課件發(fā)布平臺(tái)搭建
第五章 開(kāi)放的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)工具使用
5.1 現(xiàn)有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)搭建及使用——Moodle系統(tǒng)
5.2 Wiki(維基)百科系統(tǒng)使用
綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)與思考
1.開(kāi)發(fā)一個(gè)多媒體教學(xué)輔助軟件
2.使用一個(gè)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)工具搭建一個(gè)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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