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圖書簡(jiǎn)介

　　《教育現(xiàn)象大觀察》共分為六章：第一章作為總述內(nèi)容，對(duì)教育現(xiàn)象做了總體的理論概括，使大家在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象中學(xué)會(huì)分析研究以及如何觀察、反思。第二章主要講述教育的均衡發(fā)展現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了時(shí)代需要均衡教育，面對(duì)教育均衡發(fā)展中存在的問(wèn)題我們要分析方法和對(duì)策已達(dá)到均衡教育的發(fā)展。第三章講的是我國(guó)的教育改革現(xiàn)象，在教育改革的發(fā)展歷程中主要對(duì)“人本教育”、“民主管理”、“素質(zhì)教育”進(jìn)行了分析論述，突出了我國(guó)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展特征。第四章講述的是我國(guó)的創(chuàng)新型教育，教育的進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新的教育才能給時(shí)代以嶄新的面貌，所以這里主要講我們的教育在觀念、意識(shí)和能力方面的創(chuàng)新。第五章講得是教育的亂收費(fèi)現(xiàn)象，通過(guò)整體分析，介紹了我國(guó)對(duì)教育收費(fèi)現(xiàn)象的原因及對(duì)策，并結(jié)合對(duì)教育收費(fèi)的調(diào)查進(jìn)行分析了解，合理制止教育中的亂收費(fèi)現(xiàn)象。第六章講得是未來(lái)教育的發(fā)展趨勢(shì)，主要通過(guò)對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、教育的科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

目錄

第一章　教育現(xiàn)象總述
　第一節(jié)　教育現(xiàn)象的分析
　第二節(jié)　教育現(xiàn)象學(xué)的探究
　第三節(jié)　教育現(xiàn)象的觀察和思考
第二章　教育的均衡發(fā)展
　第一節(jié)　教育均衡發(fā)展的時(shí)代召喚
　第二節(jié)　教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀分析
　第三節(jié)　教育均衡發(fā)展面臨的問(wèn)題
　第四節(jié)　教育均衡發(fā)展的建議
第三章　我國(guó)的教育改革
　第一節(jié)　堅(jiān)持以人為本
　第二節(jié)　要實(shí)行民主管理
　第三節(jié)　注重素質(zhì)教育
第四章　我國(guó)的創(chuàng)新型教育
　第一節(jié)　創(chuàng)新型教育
　第二節(jié)　樹立創(chuàng)新觀念
　第三節(jié)　培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
　第四節(jié)　培養(yǎng)創(chuàng)新能力
第五章　教育亂收費(fèi)現(xiàn)象
　第一節(jié)　教育收費(fèi)現(xiàn)象分析
　第二節(jié)　義務(wù)教育階段的“一費(fèi)制”
　第三節(jié)　教育亂收費(fèi)的原因及應(yīng)對(duì)策略
　第四節(jié)　對(duì)教育亂收費(fèi)的抽查分析
第六章　教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
　第一節(jié)　創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
　第二節(jié)　尋求教育科學(xué)發(fā)展
　第三節(jié)　要實(shí)施終身教育

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