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圖書簡介

《系統化教學設計》(第六版)是教學設計領域的經典名著之一。該書闡述的核心思想是：教學本身是一個由學習者、教師、教學材料以及學習環境等成分構成的系統，教學過程本身也可視為一個旨在引發和促進學生學習的系統；因此在教學設計中，應堅持系統觀，充分重視教學系統中所有成分所起重要作用，充分重視這些成分之間的有效互動。書中首先介紹教學設計的系統方法模型。然后圍繞模型中的確定教學目標、進行教學分析、分析學習者及情境、書寫行為表現目標、開發評估工具、開發教學策略、開發和選擇教學材料、設計和實施教學的形成性評價、修改教學、設計和實施總結性評價等11個板塊，對教學設計的具體方法和技術給出具體的描述。第六版的特色在于：突出了起點一終點分析和績效咨詢在教學設計過程中的作用，深入闡述了學習遷移與新技能應用情境之間的關系，在描述教學設計步驟時加強了案例研究實例的運用；同時，推出了網絡版的 “課程管理系統”，其間補充了大量的學習資料，便于學習者借助互聯網學習教學設計技能。
目錄
總序
譯者序
前言
致教師
第一章 教學設計導論
　迪克與凱瑞的教學設計系統方法模型
　系統方法模型的構成成分
　系統方法模型的運用
　學習說明
　參考文獻和推薦讀物
第二章 進行起點一終點分析，確定教學目標
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第三章 分析教學目標
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第四章 識別下位技能和起點行為
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第五章 分析學習者及情境
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第六章 書寫行為表現目標
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第七章 開發評估工具
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第八章 開發教學策略
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第九章 開發教學材料
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第十章 設計和實施形成性評價
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第十一章 修改教學材料
　目標
　背景
　概念
　實例
　案例研究：團體領導力培訓
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
第十二章 設計和實施總結性評價
　目標
　背景
　概念
　實例
　小結
　練習
　參考答案
　參考文獻和推薦讀物
術語表
索引

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