
名師同步教學(xué)設(shè)計(jì):小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
裴海安 主編
- 出版社:
山西教育出版社
- ISBN:9787544031240
- 出版日期:2009-2-1
-
原價(jià):
¥24.00元
現(xiàn)價(jià):¥18.00元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
賈志敏、吉春亞、劉云生等二十多位名師聯(lián)袂設(shè)計(jì)。
濃縮設(shè)計(jì)精華,傳播先進(jìn)理念。
我國(guó)著名語(yǔ)文教研專家周一貫先生說:“這是一套由全國(guó)小語(yǔ)界一百多位名師聯(lián)袂撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)叢書,其規(guī)模之大和質(zhì)量之高都是空前的。每篇教學(xué)設(shè)計(jì)其風(fēng)格和它們所體現(xiàn)的眾多藝術(shù)流派,確實(shí)是異彩紛呈、氣象萬千。說它是我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)百花園的精華濃縮、眾長(zhǎng)博采,當(dāng)不以為過。”
目錄
“教學(xué)設(shè)計(jì)”在西方是20世紀(jì)50年代起步的,至60年代才進(jìn)入發(fā)展時(shí)期。其時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)的根本目的體現(xiàn)為創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的教學(xué)系統(tǒng),為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)服務(wù)。至90年代,則因認(rèn)識(shí)論的進(jìn)化所產(chǎn)生的各種創(chuàng)新性的和令人激動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是對(duì)以學(xué)生為中心的教與學(xué)的新興趣等等,更為教學(xué)設(shè)計(jì)提供了無數(shù)的、強(qiáng)有力的選擇方法。教學(xué)設(shè)計(jì)空前關(guān)注以學(xué)習(xí)者為中心、互動(dòng)和鼓勵(lì)性的活動(dòng),致力于滿足個(gè)人獨(dú)特的學(xué)習(xí)興趣和需求,并越來越注重新的評(píng)價(jià)理念(如對(duì)元認(rèn)知的評(píng)價(jià)、對(duì)實(shí)踐和反饋的評(píng)價(jià)等)的運(yùn)用。所有這些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展軌跡,對(duì)于正確解讀《新課程語(yǔ)文名師同步教學(xué)設(shè)計(jì)》,無疑具有重要的意義。
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