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圖書簡介

本書在進行大量實證研究的基礎上，以民辦高校倒閉的狀況一倒閉的原因一應對倒閉的策略這一邏輯關系為明線，以民辦高校倒閉過程中民辦高校與政府、市場和社會之間的博弈為暗線，就我國民辦高校倒閉的相關問題進行了研究和探討。全書共分三部分。
第一部分在進行大量實證調查的基礎上，對民辦高校倒閉狀況進行了全景式的梳理和分析。具體而言，首先對我國民辦高等教育發展的國際和國內背景、發展現狀進行了整體分析，為進一步分析民辦高校倒閉提供了宏觀背景和鋪墊；其次，對我國民辦高校倒閉的時間分布狀態、區域結構、層次結構、規模結構、倒閉民辦高校的生存年限等進行了梳理，為后續研究奠定了現實基礎；再次，對民辦高校倒閉的必然性與偶然性、普遍性與特殊性進行了分析，為正確認識和分析民辦高校倒閉提供了理論支撐。
第二部分對導致我國民辦高校倒閉的原因進行了分析和探討。本書突破了以往研究中對民辦高等教育不分時期、不分對象、一概而論的研究模式，將民辦高等教育發展分為前后兩個時期，分別對民辦非學歷高等教育機構和民辦普通高校倒閉的內部和外部原因進行了剖析；與此同時，運用投資理論與產權理論，對我國民辦高校倒閉現象進行了、初步的理論分析和探討。
第三部分對如何規避民辦高校倒閉以及如何使瀕臨倒閉的民辦高校安全退出進行了研究，并提出了相應的解決策略。從現實看，建立和健全民辦高校退出機制是解決我國民辦高校倒閉問題的當務之急；從長遠看，根據我國民辦高等教育實際，適時調整民辦高等教育發展戰略，以及從我國民辦高等教育“投資”辦學的特殊性出發，做出與其相適應的制度安排，對于減少甚至規避民辦高校倒閉至關重要。
目錄
盧彩晨，1967年12月生于遼寧省凌源市，中央教育科學研究所副教授。2007年6月在廈門大學教育研究院取得博士學位，同年9月進入中央教育科學研究所博士后工作站作博士后研究。主要從事高等教育理論與民辦高等教育管理研究。近年來，先后參與多項國家級和省部級課題研究，在國內

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