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幼兒教師人文素質教程

  • 所屬分類:
    幼兒園/學..
  • 作者:
    金日勛 主編
  • 出版社:
    復旦大學出版社
  • ISBN:9787309084399
  • 出版日期:2011-10-1
  • 原價:
    ¥20.00元
    現價:¥15.00元
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圖書簡介

     幼兒教師是公民人文教育的啟蒙教師,提升“準幼兒教師”的人文素質不僅是高師學前教育專業學生自身成長的需要,也是培養和提高公民人文素質的迫切要求。“準幼兒教師”人文素質培養應體現綜合性、示范性、趣味性、操作性、實踐性和情感性等特點。所以,金日勛主編的《幼兒教師人文素質教程》注重對學生人文素質的培養,使理論內容的廣度和深度能夠滿足未來從事幼兒教師工作的需要。以“必需”和“夠用”為編寫內容的主要原則,克服傳統高職高專教材多反映學科內在邏輯、定義辨析牽扯過多、學科演進介紹過繁、意義特征唯恐不全等問題,充實了基礎知識。本教材避免專科教材本科化,盡可能簡化理論性知識,以過程性知識為主、陳述性知識為輔,避免傳統高職高專教材為求知識系統面面俱到,偏重培養學科型、研究型人才的問題。


目錄

     根據高等職業教育培養高素質、技能型專業人才的培養目標,本書在內容上刪繁就簡、與時俱進,夯實了基礎知識,簡化了繁瑣的理論體系,避免了學生已有知識的重復介紹。教材的編寫體例新穎別致、形式活潑,從學習目標入手,創設問題情境,進而對主要論點展開論述;通過相關鏈接、課堂活動、思考與練習等環節,進一步促進學生建構知識、發展能力、提升素養,書中適當插入圖表,力求簡明易懂,便于學生自主學習。
     金日勛主編的本書共分文學、藝術、歷史、倫理與道德、民俗、旅游等六個單元。
     本書可作為學前教育專業教科書,也可作為高校小學教育、特殊教育等專業學生的選修教材,還可作為幼兒園教師繼續教育的教材和參考資料。

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