寫(xiě)作生活化 生活寫(xiě)作化——作文就該這樣寫(xiě)
- 所屬分類：
語(yǔ)文作文輔..
- 作者：
王煥銀 著
- 出版社：
黃河水利出版社
- ISBN：9787807349341
- 出版日期：2010-12-1
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原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
王煥銀同志所研究的中小學(xué)作文教學(xué)體系的創(chuàng)新角度表現(xiàn)在“寫(xiě)作生活化”。這種教學(xué)體系滲透于九年義務(wù)教育的全過(guò)程，形成了“中小學(xué)寫(xiě)作一體化”教學(xué)模式，全方位地訓(xùn)練著學(xué)生的表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生“寫(xiě)作即生活，生活即寫(xiě)作”的習(xí)慣培養(yǎng)、對(duì)“教育為學(xué)生終身奠基”理念的落實(shí)是大有裨益的。
《寫(xiě)作生活化生活寫(xiě)作化——作文就該這樣寫(xiě)》的主要思路在于強(qiáng)化學(xué)生“生活即寫(xiě)作，寫(xiě)作即生活”的思想意識(shí)，力求課堂寫(xiě)作高效，保證課外寫(xiě)作的定時(shí)定量。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生每學(xué)年其他練筆不少于一萬(wàn)字。筆者將每學(xué)年的一萬(wàn)字分解到每天，具體表現(xiàn)為九個(gè)環(huán)節(jié)，將寫(xiě)作形成學(xué)生生活的一部分，達(dá)到“生活處處皆寫(xiě)作”的目的。
目錄
王煥銀，女，生于1972年，華中師范大學(xué)教育碩士，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)教育科研先進(jìn)工作者，河南省學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研員，濮陽(yáng)市優(yōu)秀青年科技專家，濮陽(yáng)市華龍區(qū)教委教研室語(yǔ)文教研員兼教研室主任。 寫(xiě)作教學(xué)是她的最愛(ài)。1998年提出“寫(xiě)作序列化訓(xùn)練”的構(gòu)想，開(kāi)始編寫(xiě)小學(xué)階段寫(xiě)作序列。“寫(xiě)作生活化，生活寫(xiě)作化，中小學(xué)生訓(xùn)練一體化”的構(gòu)想在編寫(xiě)過(guò)程中也日漸成熟，并于2000年延伸到整個(gè)義務(wù)教育階段。追求的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活，在觀察中訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作敏感性：引領(lǐng)學(xué)生精心打造生活，在打造中幫助學(xué)生尋找寫(xiě)作切入點(diǎn)，寫(xiě)真話、訴真情，最終養(yǎng)成信手寫(xiě)來(lái)的習(xí)慣，達(dá)到“一切生活皆寫(xiě)作，一切寫(xiě)作有生活”的目的。
