中學(xué)生考場(chǎng)作文
- 所屬分類：
- 作者：
徐敏 編
- 出版社：
湖南教育出版社
- ISBN：9787535554727
- 出版日期：2008-4-1
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原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.10元
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圖書簡(jiǎn)介
《超級(jí)冠軍》是你寫作征程中的超級(jí)好友，讓這付出之旅變得饒有趣味，讓你一路汗水能交織著一路歡笑。
《超級(jí)冠軍》是你寫作征程中的超級(jí)教練，讓寫作 有法可循，讓你有勇氣不斷挑戰(zhàn)自己。快來(lái)，你為冠軍而來(lái)！
100米：速度！速度！考場(chǎng)的鐘從不因咬筆頭而停止！再說(shuō)，一揮而就，一氣呵成才是暢快表達(dá)的最佳狀態(tài)！那個(gè)飲料不是說(shuō)嘛：要爽就由自己！
射擊：精確！精確！下筆千言，離題萬(wàn)里了嗎？絮絮叨叨、磨磨嘰嘰，連忠誠(chéng)的悟空都會(huì)受不了你的。你看唐三藏后來(lái)不是改了嗎：“去哪？” “天竺！”
舉重：力量！力量有氣無(wú)力的文風(fēng)怎能打動(dòng)你的讀者？你不需要粉絲嗎？要知道你說(shuō)的可是鏗鏘有力的中國(guó)話！那幾個(gè)女孩兒不是在唱嘛全世界都在講中國(guó)話……
花樣滑冰：美感！美感！拜托我說(shuō)的不是“華而不實(shí)但現(xiàn)在可石的東西太多了，文章不美能給我留下印象嗎？你看連童話里的老巫婆都成天對(duì)著鏡子司：我美嗎？
馬拉松：耐力！耐力！在寫作方面，都是從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，為什么一段時(shí)間后差距會(huì)那么大呢？連買拐的大叔都納悶了：人和人的差距咋就這么大捏？還不是耐力鬧的。
網(wǎng)球，名震天下的四大網(wǎng)球公開(kāi)賽分別為：溫布爾頓網(wǎng)球錦標(biāo)賽、法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽、美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽和澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽。它們都有百年以上的歷史，是每年一屆的最為重要的世界性網(wǎng)球單項(xiàng)比賽。四大網(wǎng)球公開(kāi)賽通常又稱為大滿貫系列賽，選手在一個(gè)賽季里囊括以上四項(xiàng)賽事的桂冠即稱為大滿貫。鑒于四大賽事的影響，奪得大滿貫頭銜是每個(gè)職業(yè)網(wǎng)球選手最終的夢(mèng)想，視之為至高無(wú)上的榮耀。而更加榮耀的是獲得金滿貫，即同時(shí)獲得奧運(yùn)會(huì)的網(wǎng)球金牌。到目前為止，僅有一人獲此殊榮：德國(guó)女將施特菲·格拉芙。
目錄
連線奧運(yùn)
獻(xiàn)給你，北京奧運(yùn)
弘揚(yáng)奧運(yùn)精神
我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)
龍騰
飛翔在同一片藍(lán)天下
永不服輸
十八歲的奧運(yùn)夢(mèng)
森林奧運(yùn)總動(dòng)員
在我們心中你就是強(qiáng)者——給陶璐娜姐姐的一封信
聽(tīng)，那是運(yùn)動(dòng)員的心
年的我
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想
飛吧！我們是自由的風(fēng)
五環(huán)之夢(mèng)
話題作文
成長(zhǎng)感悟篇
昨天、今天、明天
我們的明天會(huì)怎樣
昨天·今天·明天
看到自己與看到別人
走在你我他的世界
心的舞臺(tái)
善待自己
請(qǐng)善待自己
勒著青藤成長(zhǎng)
成長(zhǎng)中的我
審視自己
哦，我
我不再自卑了
我們這代人
老奶奶的花盆
我們這一代
我有一片天空
媽媽的愛(ài)
尋找溫暖的我
擁有現(xiàn)在
珍惜擁有的現(xiàn)在
現(xiàn)在？現(xiàn)在！
人與社會(huì)篇
人文素養(yǎng)與發(fā)展
拿什么拯救你——我的人文
交往
君子之交
關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
規(guī)則
尊重規(guī)則，享有幸福的權(quán)利
規(guī)則的力量
閱讀自然、社會(huì)、人生
雨中品讀
寫滿愛(ài)的社會(huì)——病中日記四則
創(chuàng)新
新語(yǔ)言！新語(yǔ)言？
創(chuàng)新——個(gè)性的凸現(xiàn)
流行與創(chuàng)新
生活人生
以微笑面對(duì)人生
談生活的“色彩”
人活著就該“累點(diǎn)兒”
挫折
痛并快樂(lè)著
鋪設(shè)“挫折之路”
讓我們玩得傷痕累累
聲音
忠臣的聲音
雜
雜以成其大
萌萌奇遇記
臺(tái)階
臺(tái)階
臺(tái)階
習(xí)慣
習(xí)慣
習(xí)慣
感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知
兩位學(xué)者的對(duì)話——無(wú)言的愛(ài)
承諾
對(duì)“承諾”的一次采訪記錄
門鎖的承諾
美與丑
我眼中的美丑
答案是豐富多彩的
誰(shuí)是真正的朋友，
彎彎的月亮像什么
假如記憶可以移植
不換不知道，一換嚇一跳
復(fù)活
回報(bào)
詮釋回報(bào)
誠(chéng)信
吃著幸福
是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝
回報(bào)
面對(duì)缺陷
怎樣看待缺陷
缺陷
明天
為“明天”平反
明天會(huì)更好，
心靈的選擇
抉擇，讓世界溫暖
公益廣告策劃——《心靈的選擇》
談學(xué)習(xí)
養(yǎng)成求異思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)問(wèn)來(lái)源——觀察和思考
橋
那人，那橋
在橋一方
傾聽(tīng)
書之聲
空白
教誨
家
兩束康乃馨一份愛(ài)
最初的港灣
希望
給自己一個(gè)希望
星火·希望，
夢(mèng)
夢(mèng)中的小巷
夢(mèng)
用美好的心靈看世界
四季世界情
公平祝福
月光下的祝福
那年，那事
水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)
山與水的對(duì)話
命題作文
成長(zhǎng)感悟篇
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好（惱）
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好
給自己留個(gè)空間
給自己留個(gè)空間
留下
留下，
留下
同自己談話
同自己談話
同自己談話
我也銜過(guò)一枚青橄欖
我也銜過(guò)一枚青橄欖
我也銜過(guò)一枚青橄欖
一起走過(guò)的日子
一起走過(guò)的日子
嘗試
嘗試
嘗試
嘗試——葉老師下海
戰(zhàn)勝自我，超越自我
戰(zhàn)勝自我，超越自我
人與社會(huì)篇
喝彩
喝彩
喝彩
角度
角色
角色
談偶像
談偶像
