
六年級(jí)語(yǔ)文上(人教課標(biāo)版)(2012年5月印刷)小學(xué)教材全解
- 所屬分類:
小學(xué)教材全..
- 作者:
薛金星 主編
- 出版社:
陜西人民教育出版社
- ISBN:9787541985409
- 出版日期:2012-5-1
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原價(jià):
¥20.80元
現(xiàn)價(jià):¥13.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”一路坎坷走來(lái),一路陽(yáng)光相伴。《中學(xué)教材全解》系列叢書(shū)最新改進(jìn)版終于隆重上市了,在此,衷心感謝廣大師生多年的呵護(hù)與關(guān)注,衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴!
“刪繁就簡(jiǎn)三秋木,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”風(fēng)雨歷程,春華秋實(shí)。《中學(xué)教材全解》系列叢書(shū),自2000年上市以來(lái),年年修訂,年年出新,年年銷量創(chuàng)新高!它開(kāi)創(chuàng)了教輔圖書(shū)的新形態(tài),在神州大地獨(dú)樹(shù)一幟,為廣大師生增添了新的選擇,給圖書(shū)市場(chǎng)增加了新的亮點(diǎn),創(chuàng)造了教輔圖書(shū)的新神話!
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”只有出乎其類,方能拔乎其萃。目前同類產(chǎn)品已不下百種,但金星書(shū)業(yè)的《中學(xué)教材全解》在市場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國(guó)各地中學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生購(gòu)買薛金星主編的《中學(xué)教材全解》已成為一種學(xué)習(xí)的新時(shí)尚。徜徉全國(guó)大大小小的書(shū)店,你會(huì)贊嘆:金星書(shū)業(yè)的《中學(xué)教材全解》已成為全國(guó)零售化圖書(shū)的最優(yōu)品牌之一!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”金星書(shū)業(yè)能夠取得這樣驕人的業(yè)績(jī),首先得益于“全心全意,解疑解難”的編寫(xiě)理念,其次得益于“全、細(xì)、精、透、新、實(shí)、活、巧”的編寫(xiě)原則,再次得益于“想學(xué)生所想,急教師所急,憂家長(zhǎng)所憂”的服務(wù)宗旨,更得益于強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)是追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力!
“雄關(guān)漫道真如鐵。而今邁步從頭越。”為適應(yīng)全國(guó)新課改的需要,金星書(shū)業(yè)又研發(fā)了與小學(xué)、初中、高中各版本新課標(biāo)教材配套使用的《小學(xué)教材全解》、新課標(biāo)初、高中《中學(xué)教材全解》,以滿足廣大中小學(xué)師生的強(qiáng)勁需求!
用金星教輔,走成才之路!做教師的助手,為學(xué)子的益友!圓師生之夢(mèng),獻(xiàn)華夏教育!
目錄
全 知識(shí)分布全 真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫(xiě)指導(dǎo)思想。
講解指導(dǎo)全 講解涵蓋小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教與學(xué)的全過(guò)程,內(nèi)容豐富,信息充足。適用對(duì)象全內(nèi)容編排由淺入深,由易到難,適用于全國(guó)不同地區(qū)、使用不同版本的小學(xué)生。
細(xì) 知識(shí)解讀細(xì) 小到字的讀音、詞的辨析,大到課文解讀、作文指導(dǎo)和綜合學(xué)習(xí),講解到位,細(xì)致入微。重、難點(diǎn)解析細(xì) 將思路點(diǎn)撥巧妙融入具體的指導(dǎo)過(guò)程之中,解決重點(diǎn),突破難點(diǎn)。解題方法細(xì) 從不同角度,不同側(cè)面滲透閱讀與表達(dá)的方法,并進(jìn)行相關(guān)拓展,引導(dǎo)語(yǔ)文實(shí)踐。
新 體例新 緊扣教材,釋疑解難,按課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫(xiě),體現(xiàn)教與學(xué)的規(guī)律。材料新 按照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)要求,精選體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯。
透 對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》鉆研得透 以新理念為指導(dǎo),把握各學(xué)習(xí)領(lǐng)域在不同學(xué)段的要求,立足教材,超越教材。對(duì)教材挖掘得透 深入挖掘,全方位講解,老師用它能講課,家長(zhǎng)有它能輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)情研究得透 以學(xué)情為依據(jù),有針對(duì)性地講解和指導(dǎo),學(xué)生拿它能自學(xué)。
活 內(nèi)容講解活 提供多角度、個(gè)性化的解讀,引發(fā)思考,啟迪思維。創(chuàng)新講解形式,圖文結(jié)合,深入淺出。知識(shí)積累活 注重開(kāi)放性,避免孤立性,注重遷移性,避免單一性,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的遷移。