護(hù)理心理學(xué)(供高職高專護(hù)理及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)用素質(zhì)能力本位課程特色教材)
- 所屬分類：
高職高專醫(yī)..
- 作者：
陳健爾，黃麗 編
- 出版社：
人民軍醫(yī)出版社
- ISBN：9787509119181
- 出版日期：2010-8-1
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原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.80元
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圖書簡(jiǎn)介
《素質(zhì)能力本位課程特色教材（供高職高專護(hù)理及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）：護(hù)理心理學(xué)》共分9章，內(nèi)容可歸納為五個(gè)部分。第一部分為緒論，主要介紹心理學(xué)、護(hù)理學(xué)以及護(hù)理心理學(xué)的基本概念。第二部分介紹心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括了第2章心理過程和第3章個(gè)性。第三部分為護(hù)患關(guān)系內(nèi)容，包括了第4章患者心理與第5章護(hù)患關(guān)系。第四部分為心理護(hù)理的基本知識(shí)和技能，包括第6章心理應(yīng)激與臨床護(hù)理，第7章臨床護(hù)理工作中的心理評(píng)估，第8章臨床護(hù)理中的心理干預(yù)。第五部分包括第9章護(hù)士職業(yè)壓力與釋放。
《素質(zhì)能力本位課程特色教材（供高職高專護(hù)理及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）：護(hù)理心理學(xué)》知識(shí)的實(shí)用性主要體現(xiàn)在心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分力爭(zhēng)將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與臨床患者的心理特點(diǎn)以及護(hù)士的心理特點(diǎn)相聯(lián)系，在心理護(hù)理的知識(shí)和技能中重點(diǎn)介紹與臨床護(hù)理相關(guān)的可操作性內(nèi)容等。《素質(zhì)能力本位課程特色教材（供高職高專護(hù)理及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）：護(hù)理心理學(xué)》的新穎性則表現(xiàn)在促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的技巧，行為自我管理技術(shù)、認(rèn)知治療、集體心理干預(yù)等發(fā)展變化快的內(nèi)容上，有關(guān)章節(jié)是編者們花了大量時(shí)間和功夫，綜合國(guó)內(nèi)外的最新研究成果和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。為了使教材在教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的效率，明確各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，我們?cè)诿恳徽碌那懊嬖O(shè)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，最后安排了名詞解釋和思考題。同時(shí)我們適當(dāng)增加了可讀性強(qiáng)的小故事、小知識(shí)、小實(shí)驗(yàn)等鏈接內(nèi)容來增加學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣。
目錄
第1章 緒論
第一節(jié) 護(hù)理心理學(xué)概述
一、護(hù)理心理學(xué)及相關(guān)概念
二、護(hù)理心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)
三、護(hù)理心理學(xué)與護(hù)理學(xué)
第二節(jié) 護(hù)理心理學(xué)發(fā)展
一、護(hù)理心理學(xué)發(fā)展歷史
二、護(hù)理心理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及方法
一、護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象
二、護(hù)理心理學(xué)的研究任務(wù)
三、護(hù)理心理學(xué)的研究方法
四、學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué)的意義
第2章 心理過程
第一節(jié) 認(rèn)知過程
一、感覺
二、知覺
三、記憶
四、思維
五、想象
六、注意
第二節(jié) 情感過程
一、情緒和情感概述
二、情緒和情感的分類
三、情緒與臨床護(hù)理
第三節(jié) 意志過程
一、意志的概念與特征
二、意志行動(dòng)的心理過程
三、意志的品質(zhì)
四、意志與臨床護(hù)理
第3章 個(gè)性
第一節(jié) 概述
一、概念
二、個(gè)性的特征
第二節(jié) 個(gè)性傾向性
一、個(gè)性傾向性概述
二、需要
三、動(dòng)機(jī)
四、挫折
五、動(dòng)機(jī)、挫折與臨床護(hù)理
第三節(jié) 個(gè)性心理特征
一、能力
二、氣質(zhì)
三、性格
第四節(jié) 個(gè)性與臨床護(hù)理
第4章 患者心理
第一節(jié) 患者的基本心理特點(diǎn)
一、焦慮情緒
二、抑郁情緒
三、恐懼心理
四、孤獨(dú)心理
五、依賴心理
六、退化心理
七、否認(rèn)
八、自我概念紊亂
第二節(jié) 不同治療方式患者的心理反應(yīng)
一、手術(shù)治療的心理特點(diǎn)
二、藥物治療的心理特點(diǎn)
三、放射治療的心理特點(diǎn)
四、重癥監(jiān)護(hù)治療的心理特點(diǎn)
第三節(jié) 特殊癥狀患者的心理反應(yīng)
一、疼痛患者的心理特點(diǎn)
二、睡眠障礙患者的心理特點(diǎn)
三、臨終患者的心理特點(diǎn)
第四節(jié) 不同年齡患者的心理特點(diǎn)
一、兒童患者的心理特點(diǎn)
二、青年患者的心理特點(diǎn)
三、中年(更年期)患者的心理特點(diǎn)
四、老年患者的心理特點(diǎn)
第5章 護(hù)患關(guān)系
第一節(jié) 護(hù)患關(guān)系
一、護(hù)患關(guān)系的重要意義和特點(diǎn)
二、護(hù)患關(guān)系的影響因素
三、護(hù)患關(guān)系的模式
第二節(jié) 護(hù)患溝通
一、護(hù)患溝通的原則
二、護(hù)患溝通的技巧
第三節(jié) 促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的技巧
一、同理心
二、積極關(guān)注
三、真誠(chéng)
第6章 心理應(yīng)激與臨床護(hù)理
第一節(jié) 心理應(yīng)激總論
一、心理應(yīng)激的概念
二、心理應(yīng)激理論與臨床護(hù)理
第二節(jié) 生活事件
一、生活事件分類
二、生活事件的定量研究及與健康的關(guān)系
三、臨床護(hù)理人員對(duì)患者生活事件管理的指導(dǎo)
第三節(jié) 認(rèn)知評(píng)價(jià)
一、認(rèn)知評(píng)價(jià)的概念
二、認(rèn)知評(píng)價(jià)的過程
三、臨床護(hù)理人員對(duì)患者認(rèn)知評(píng)價(jià)的干預(yù)
第四節(jié) 應(yīng)對(duì)方式與心理防御機(jī)制
一、應(yīng)對(duì)方式的概念
二、應(yīng)對(duì)方式分類及其評(píng)估
三、應(yīng)對(duì)研究及評(píng)定的意義
四、患者應(yīng)對(duì)策略的確立
五、臨床護(hù)士對(duì)患者應(yīng)對(duì)策略的指導(dǎo)
六、心理防御機(jī)制
第五節(jié) 社會(huì)支持
一、社會(huì)支持的概念
二、社會(huì)支持與健康的關(guān)系
三、社會(huì)支持對(duì)患者的意義
四、社會(huì)支持的分類和評(píng)定
五、臨床護(hù)理中的社會(huì)支持方法的應(yīng)用
第六節(jié) 個(gè)性特征與應(yīng)激
第七節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)
一、應(yīng)激反應(yīng)的概念
二、應(yīng)激的生理反應(yīng)
三、應(yīng)激的心理行為反應(yīng)
第7章 臨床護(hù)理工作中的心理評(píng)估
第一節(jié) 概述
一、臨床心理評(píng)估的相關(guān)概念
二、臨床心理評(píng)估的發(fā)展簡(jiǎn)史
三、心理評(píng)估的基本方法
第二節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)
一、心理測(cè)驗(yàn)的概述
二、常用心理測(cè)驗(yàn)的分類
三、心理測(cè)驗(yàn)必備的條件
四、臨床護(hù)理工作中常用的心理測(cè)驗(yàn)
第8章 臨床護(hù)理中的心理干預(yù)
第一節(jié) 心理干預(yù)與心理治療總論
一、心理干預(yù)與心理治療概念
二、心理干預(yù)的分類
三、心理干預(yù)的形式
四、心理干預(yù)的功能
五、心理干預(yù)的適用范圍
第二節(jié) 教育性干預(yù)
一、教育性干預(yù)的概念
二、教育性干預(yù)的方式
三、教育性干預(yù)的原則
四、教育性干預(yù)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用
第三節(jié) 支持性心理治療
一、支持性心理治療的概念
二、支持性心理治療的具體方法
三、支持性心理治療在臨床護(hù)理中的應(yīng)用
第四節(jié) 行為矯正
一、行為學(xué)習(xí)理論簡(jiǎn)介
二、行為矯正概述
三、強(qiáng)化療法
四、厭惡療法
五、暴露療法
六、示范法
第五節(jié) 放松療法與生物反饋
一、放松療法的概念
二、松弛訓(xùn)練
三、生物反饋
第六節(jié) 行為自我管理技術(shù)
一、行為自我管理的概念
二、行為自我管理技術(shù)
三、行為自我管理技術(shù)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用
第七節(jié) 認(rèn)知治療
一、認(rèn)知治療的概述
二、認(rèn)知改變技術(shù)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用
第八節(jié) 集體心理干預(yù)
一、集體心理干預(yù)概念
二、集體心理干預(yù)方法
三、集體心理干預(yù)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用
第九節(jié) 其他心理行為干預(yù)
一、精神分析療法
二、暗示治療與催眠治療
三、患者中心療法
第9章 護(hù)士職業(yè)壓力與釋放
第一節(jié) 職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠
一、概念
二、職業(yè)倦怠的特征
三、職業(yè)倦怠形成的階段
第二節(jié) 護(hù)士職業(yè)倦怠的原因
一、組織因素
二、個(gè)人因素
第三節(jié) 護(hù)士職業(yè)倦怠的應(yīng)對(duì)策略
一、組織途徑
二、個(gè)體途徑
參考文獻(xiàn)
