(高職高專)世紀(jì)商務(wù)英語 寫作訓(xùn)練(第二版)(普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材..
- 所屬分類：
- 作者：
任奎艷 主編
- 出版社：
大連理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787561126899
- 出版日期：2007-9-1
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原價：
￥26.00元
現(xiàn)價：￥18.90元
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圖書簡介
本教程具有以下特色：
1.突出的實用性。結(jié)合高職高專教育的特點，本教材的編寫突出“實用為主，夠用為度”的原則，不求面面俱到，但求實用、夠用。因此本教材在選材時以學(xué)生日常生活和工作中可能用到的寫作文體為主要講授目標(biāo)，精講多練。不求最多，但求最好。
2.典型的示范性。范文是提高學(xué)生寫作能力和寫作水平最為直接的手段和方法之一。通過對范文的分析和理解，培養(yǎng)和提高學(xué)生對語篇的評價與分析能力。本教材選用的例文，最為突出的特點，就是具有典型性和示范性。選用特點突出、特色明顯的例文，從而區(qū)分不同題材的寫作特點和寫作技巧。
3.強(qiáng)化的實踐性。實踐對學(xué)生來說是提高寫作水平的最有效的途徑之一。本教材的不同之處就是堅持精講多練的原則。講解精練，是為了便于學(xué)生從教材的講解中了解文體的主要特點，然后自己動手把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。本教材通過由句子——段落——篇章的循序漸進(jìn)的練習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生掌握應(yīng)用文的寫作技能的目標(biāo)。同時，通過設(shè)置單元自我檢測題，使學(xué)生達(dá)到自我修改、自我實踐和自我提高的目的。
4.明確的目的性。本教材的編寫打破了以往教材的慣例和程式化的編寫方法，在每單元設(shè)置相應(yīng)的文化背景介紹。因為寫作最終要達(dá)到交際的目的，得體的文章是有效交際的保證。學(xué)生通過掌握一定的文化背景和語言習(xí)慣，這樣寫出的文章才符合題材所要求的特點。否則，為了寫文章而寫文章，從題材上看雖然符合要求，但沒有寫出文采，甚至作者的基本思想和感情也不能很好地得到表達(dá)，就無法達(dá)到交際的目的。
目錄
Unit 1 Notes & Notices
Lesson 1 Notes
Lesson 2 Notices
Unit 2 Social Correspondence
Lesson 3 Introduction to Letters
Lesson 4 Letters of Invitation
Lesson 5 Letters of Thanks
Lesson 6 Letters of Congratulations
Lesson 7 Letters of Introduction
Lesson 8 Letters of Complaint
Lesson 9 Letters of Apology
Lesson 10 Letters of Sympathy
Unit 3 Employment Correspondence
Lesson 11 Letters of Reference and Recommendation
Lesson 12 Cover Letters
Lesson 13 Resumes
Unit 4 In-house Correspondence
Lesson 14 Faxes
Lesson 15 E-mails
Lesson 16 Memos
Lesson 17 Minutes
Lesson 18 Reports
Unit 5 Advertisements
Lesson 19 Commercial Ads
Lesson 20 Job Vacancies
