閱讀對(duì)接 二年級(jí)下冊(cè)
- 所屬分類：
小學(xué)二年級(jí)..
- 作者：
劉文全 主編
- 出版社：
湖北教育出版社
- ISBN：9787535171252
- 出版日期：2012-1-1
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原價(jià)：
￥17.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.90元
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圖書簡(jiǎn)介
本書有以下特點(diǎn)
1．實(shí)現(xiàn)課內(nèi)閱讀和課外閱讀的無(wú)縫銜接。浩如煙海的課外讀物讓許多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇上無(wú)所適從，常常向老師求助推薦。選擇什／z,讀物最好?我經(jīng)過(guò)多年的思考和實(shí)踐，認(rèn)為莫過(guò)于與課文相關(guān)的書籍和文章。因?yàn)橐黄黄n文雖說(shuō)是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，但無(wú)論在內(nèi)容、思想，還是文體上，都有廣泛的代表性，再通過(guò)相關(guān)書籍和文章的閱讀，完全可以輻射到整個(gè)面，這對(duì)人生有限的閱讀時(shí)間來(lái)說(shuō)無(wú)疑是走了一條捷徑。閱讀相關(guān)文章，還可以有助于理解或鞏固課文所學(xué)，實(shí)在是一石二鳥，事半功倍。
2．拓展學(xué)生視野，體現(xiàn)“大語(yǔ)文”觀。
“語(yǔ)文課本只是一個(gè)載體”，“課文只是一個(gè)范文”。它“載”的人文信息和科學(xué)信息，“范”的是閱讀方法和表達(dá)方法。但語(yǔ)文課本的信息量必定有限，所傳遞的閱讀方法和表達(dá)方法必定片面。因此，從浩瀚的知識(shí)寶庫(kù)中廣泛選取有用的信息和材料匯集成書，將人文性與科學(xué)性熔于一爐，將藝術(shù)性和工具性匯于一體，能體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的開放性和“大語(yǔ)文”的教育觀，可以極大地拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)。
目錄
第一單元 春天里的發(fā)現(xiàn)
1.找春天
1春天來(lái)了
2春天在哪里
3找春天
2.古詩(shī)兩首
4詠柳
5村居
3.筍芽?jī)?br />
6我們大家一起綠
7蠶姑娘
8春筍
4.小鹿的玫瑰花
9雨天的歌
10春天的發(fā)現(xiàn)
第二單元 奉獻(xiàn)與關(guān)愛
5.泉水
11電話里傳來(lái)的“暖氣”
12鋪路工
13春天來(lái)了
6.雷鋒叔叔，你在哪里
14給雷鋒叔叔的詩(shī)
15
7.我不是最弱小的
16最小的自愿者
17我能行
8.卡羅爾和她的小貓
18垂釣蝴蝶
19一次特殊的家庭作業(yè)
20賣狗
第三單元 愛祖國(guó) 愛家鄉(xiāng)
9.日月潭
21美麗的長(zhǎng)白山
22海南明珠一一海南島
10.葡萄溝
23揚(yáng)州個(gè)園
24美麗的武夷山
25鳥島
11.難忘的潑水節(jié)
26看龍舟
27綠色的竹樓
12.北京亮起來(lái)了
28天安門廣場(chǎng)
……
第四單元 用心思考 勇于創(chuàng)新
第五單元 熱愛自然 了解自然
第六單元 培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)
第七單元 要正確看待問(wèn)題 善于思考
第八單元 走進(jìn)科技世界
附 參考答案
