全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試聽(tīng)力高分突破：第一級(jí)（附MP3光盤(pán)）
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
張樂(lè)金，孟歡 主編
- 出版社：
外文出版社
- ISBN：9787119048307
- 出版日期：2007-6-1
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原價(jià)：
￥14.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)具有以下3個(gè)特點(diǎn)：
第一，專(zhuān)注考生的需要，注重應(yīng)試與語(yǔ)言技能培養(yǎng)的互相促進(jìn)。
考生的需求是我們圖書(shū)研發(fā)源源不斷的動(dòng)力。此書(shū)之所以能迅速面世，與平時(shí)廣大熱心讀者的來(lái)信、來(lái)電咨詢(xún)和建議有關(guān)。通過(guò)與讀者的交流我們發(fā)現(xiàn)，讀者之所以選擇全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試，不僅僅是為了升學(xué)、就業(yè)的需要，更重要的是為了學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，不斷提高自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言技能。PETS考試因其對(duì)語(yǔ)言技能的考查形式完善，考試方式開(kāi)放靈活，證書(shū)用途范圍廣泛等優(yōu)勢(shì)而備受廣大考生的青睞。這種既關(guān)注應(yīng)試又注重語(yǔ)言技能培養(yǎng)的雙重標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)是廣大考生選擇PETS的一個(gè)重要原因。因此在我們的書(shū)中，通過(guò)應(yīng)試來(lái)提高語(yǔ)言技能和通過(guò)語(yǔ)言技能的提高來(lái)輕松應(yīng)試的思想貫穿其中，使讀者能真正從考試和學(xué)習(xí)中受益。
第二，深諳考生的實(shí)際，重視考生學(xué)習(xí)的實(shí)際效果和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
眾所周知，PETS考生來(lái)源廣泛，且大部分考生都是利用工作或?qū)W習(xí)之余來(lái)備考的，因此他們的備考時(shí)間十分有限。如何在這有限的備考時(shí)間里獲得良好的學(xué)習(xí)效果并能將這一效果延伸下去就成了我們編寫(xiě)本書(shū)所要解決的一個(gè)重要問(wèn)題。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一蹴而就的，這就要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考中既要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果，又要重視以往的學(xué)習(xí)成果的積累，溫故知新，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。另外，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考中注意不要貪多，要適度，并堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，這樣才能穩(wěn)固實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第三，成就考生的未來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的培養(yǎng)并重。
教育成就未來(lái)，這是一條亙古不變的真理。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)與能力的緊密結(jié)合達(dá)到了前所未有的深度。
目錄
第1章 PETS聽(tīng)力測(cè)試概述
一、聽(tīng)力測(cè)試概況
二、PETS一級(jí)聽(tīng)力備考指導(dǎo)
三、聽(tīng)力訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題
第2章 考點(diǎn)梳理及應(yīng)對(duì)技巧
第一節(jié) 圖片判斷
一、命題規(guī)律
二、常見(jiàn)考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)技巧
（一）時(shí)間和日期
（二）食物
（三）人物活動(dòng)
（四）交通工具
（五）方位和地點(diǎn)
（六）天氣
（七）實(shí)物
（八）數(shù)學(xué)
第二節(jié) 對(duì)話(huà)理解
一、命題規(guī)律
二、常見(jiàn)考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)技巧
（一）行為、打算
（二）言外之意
（三）地點(diǎn)、場(chǎng)所
（四）細(xì)節(jié)推斷
（五）人物信息
（六）時(shí)間、原因
第3章 聽(tīng)力技能大演練
實(shí)考演練系列
實(shí)考試題（一）
實(shí)考試題（二）
全真模擬系列
模擬試題（一）
模擬試題（二）
模擬試題（三）
模擬試題（四）
第4章 聽(tīng)力錄音文稿及答案
聽(tīng)力錄音文稿
參考答案
