2018考研復(fù)試:如何巧妙的規(guī)避劣勢(shì)
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樓主
▶關(guān)于“英語(yǔ)很差”
1、說(shuō)心里話——80%的人,都不認(rèn)為自己英語(yǔ)很好。所以,這是普遍性問(wèn)題,不要再說(shuō)我英語(yǔ)不好,都不好! 2、萬(wàn)一英語(yǔ)真的很差,比如4級(jí)屢屢不過(guò),詞匯量1000以下,NCE都各種看不懂。OK,你這么差把考研英語(yǔ)都考過(guò)了怕啥。考研英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備的,現(xiàn)在接著來(lái)!!!而且現(xiàn)在準(zhǔn)備還要更簡(jiǎn)單點(diǎn)。 ▶關(guān)于復(fù)試的理念 1、復(fù)試的本質(zhì)——考試?荚嚨谋举|(zhì)就是選拔 。 2、選拔的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)在誰(shuí)手里——老師。 3、你能做什么——盡量展現(xiàn)自己的特質(zhì),去達(dá)到老師的要求,滿足老師的需要,達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 (不要問(wèn)如果所有復(fù)試的人都達(dá)到了怎么辦,你們師兄,我覺(jué)得自己畢業(yè)還不能全部達(dá)到,所以不要做夢(mèng)了!!!!你現(xiàn)在就是達(dá)到盡可能多就好。而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是普適性——全中國(guó),全世界面試的話都是這么幾條!) 4、掌握了標(biāo)準(zhǔn),就可以針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行特異性針對(duì)性的準(zhǔn)備,達(dá)到與積累很深厚的同學(xué)一樣的水平,這就是包裝的效果。 打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑阂粋(gè)女生可能平時(shí)生活邋里邋遢,在寢室很不文明巴拉巴拉(請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座)但是可以只用30分鐘化妝,就把自己打扮成跟一個(gè)生活習(xí)慣很好的女生一樣,花枝招展的去約會(huì)。而且一般傻乎乎的男生們基本都看不出來(lái)。 所以,談到這里,你們就必須明白。復(fù)試其實(shí)就是在針對(duì)老師選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),合理的夸大你優(yōu)點(diǎn),隱藏你的不足。 心理問(wèn)題解決了,再來(lái)談?wù)勗趺崔k這件事: 首先,你要知道復(fù)試時(shí)怎么考核你的英語(yǔ)。 1、面試一般人只有15分鐘,留給英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)間一般在5分鐘。這是什么概念呢,如果老師沒(méi)有讓你英語(yǔ)自我介紹(我們這屆生態(tài)是中文自我介紹,當(dāng)然不能因?yàn)槲覀儧](méi)考,你們就沒(méi)準(zhǔn)備,萬(wàn)一老師讓你說(shuō),你說(shuō)不出來(lái)就...),基本上你們每個(gè)人的問(wèn)題控制在3-5個(gè)左右。當(dāng)然,萬(wàn)一你的答案都是:sorry,I don't know。問(wèn)到很多個(gè),那可不怪我。 面試的內(nèi)容之所以相當(dāng)模塊化,是因?yàn)樗枰疾煲恍┧^的基本素質(zhì)?雌饋(lái)很抽象,其實(shí)很簡(jiǎn)單。 一、懂禮貌,具體可看《2018考研復(fù)試:始于禮儀終于實(shí)力》 二、關(guān)于回答問(wèn)題 其實(shí)這里有個(gè)題外話——你自我介紹要是設(shè)計(jì)的好,其實(shí)問(wèn)題是可以預(yù)期的哦~ 不相信是吧,給你來(lái)個(gè)例子:比如我們生態(tài)很關(guān)心環(huán)境問(wèn)題,你自我介紹的時(shí)候不可避免的會(huì)提到家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)是湖北。所以介紹的時(shí)候,可以很自然的提到,湖北經(jīng)濟(jì)成果矍鑠,但是不可避免的也帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題。我學(xué)生態(tài)學(xué)的目的之一就是為了之后的學(xué)以致用。 OK,作為老師,這個(gè)時(shí)候是不是就忍不住了,既然你都這么說(shuō)了:那你簡(jiǎn)要介紹一下湖北的環(huán)境問(wèn)題吧。這提前一準(zhǔn)備,是不是順利浪費(fèi)了一個(gè)問(wèn)題。但是還沒(méi)完,只到這,顯不出你本事。介紹環(huán)境問(wèn)題的同時(shí),應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳陨酝嘎┏瞿愫芰私,這是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程,其中有很多原因,而且政府的很多政策其實(shí)是不太科學(xué)的。 OK,作為老師,這個(gè)時(shí)候是不是又忍不住了,肯定會(huì)問(wèn)你,政策怎么不科學(xué)了?這個(gè)時(shí)候注意收縮,先謙虛一下,老師,我目前的學(xué)術(shù)功底不太深厚,可能關(guān)于這個(gè)問(wèn)題不能很好地把握,但是,就目前來(lái)看……(其實(shí)你要有本事,可以查查段老師代表九三學(xué)社進(jìn)行規(guī)劃的環(huán)境提案,然后吸收一部分你能理解的,結(jié)合你的家鄉(xiāng)進(jìn)行發(fā)揮。) 然后,你這里又很重要了,要透漏出,你本科的基礎(chǔ)——你本科干了點(diǎn)啥!本科比較重要的就是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))盡可能清楚,比如實(shí)驗(yàn)原理,方案等等。 你懂了,老師會(huì)很自然的繼續(xù)問(wèn)你…… 然后,就是既然這樣為什么你會(huì)考云大XX專業(yè),你覺(jué)得你這些技能對(duì)你研究生學(xué)習(xí)有什么幫助,既然這樣你研究生會(huì)有什么針對(duì)性計(jì)劃等等。 其實(shí),只要你動(dòng)腦袋想。你的答案都不是現(xiàn)場(chǎng)給的,而是提前就備好了的。 ▶好了,來(lái)點(diǎn)干貨 由于考慮到你們英語(yǔ)很差(恩,在老師眼里,你6級(jí)600分也是不太夠得),英語(yǔ)問(wèn)題的注定了只是形式。考核的關(guān)鍵點(diǎn),就是你口語(yǔ)(對(duì)常規(guī)英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行對(duì)答的能力)和聽(tīng)力(聽(tīng)懂老師問(wèn)題的能力)。這里有個(gè)禮貌問(wèn)題:萬(wàn)一老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),或者語(yǔ)速過(guò)快你沒(méi)聽(tīng)懂。不要一個(gè)pardon就直接拍上去,那是老師,不是你同學(xué)!多說(shuō)點(diǎn),比如 sorry,,Professor i couldn't get it ,i beg your pardon。 萬(wàn)一你真的英文很爛,問(wèn)了兩遍還是算不知道老師問(wèn)你啥(很正常)。你就聽(tīng)到了某個(gè)單詞啥的,就自己猜猜老師的問(wèn)題(比如BOOK)可能老師是問(wèn)你對(duì)什么書(shū)(你們的一本經(jīng)典專業(yè)書(shū))有什么看法?你沒(méi)聽(tīng)懂,但是你看你聽(tīng)到了(書(shū)、看法,然后,你組合成你對(duì)閱讀有什么看法),沒(méi)事,就放心大膽的真丟這個(gè)問(wèn)題說(shuō),你說(shuō)的越流利,老師越會(huì)懷疑,是不是自己的發(fā)音真的有問(wèn)題。 這個(gè)時(shí)候老師也許打斷你,告訴你,你可能沒(méi)有聽(tīng)懂他的問(wèn)題,他會(huì)在重復(fù)一次。萬(wàn)一你還是不會(huì)。那你就老老實(shí)實(shí)的說(shuō): sorry,I don't know。但是,不要忘記,這個(gè)口語(yǔ)考試,核心是發(fā)音準(zhǔn)確流利,表達(dá)自然大方就夠啦!考得是范兒,不是絕對(duì)的英文實(shí)力。就是要裝出一份,英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,沒(méi)考好是意外。 |
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