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廈門大學 - 話題

不考數學的熱門專業:微生物學
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aishang
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微生物學專業是生物學下設的一個二級學科,微生物學是研究微生物及其生命活動基本規律和應用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態構造、生理代謝、遺傳變異、生態分布和分類進化等生命活動基本規律,并將其應用于工業發酵、醫藥衛生、生物工程和環境保護等實踐領域的科學。
培養目標
碩士畢業生業務素質上,掌握本學科堅實的基礎理論,系統的專門知識和熟練的實驗操作技術。具有較強的社會實踐能力,以及分析和解決問題的能力,了解所從事研究方向的國內外發展動態,有較強的獨立從事教學、科研、技術推廣和管理工作的能力,能用外語較熟練地參閱專業外文資料,具有初步的聽、說、寫能力,能通過論文的發表闡明研究工作的進展及成果。
研究生入學考試科目:
(1)101 思想政治理論
(2)201 英語一
(3)629 細胞生物學
(4)839 生物化學(生)
(注:以上以山東大學為例,各院校在考試科目中也有所不同)
相關專業
與微生物學相關的二級學科有:植物學、動物學、生理學、水生生物學、神經生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態學。
就業前景
(1)機遇:學科發展,微生物產業將會進一步崛起,就業機會增多。
21世紀將是生物學的世紀:以微生物基因組學為中心,以維護人類健康為首要任務的微生物學將在21世紀通過與其他學科實現更廣泛的交叉融合實現新的發展,微生物產業將會進一步崛起,相應的為微生物學專業的學生提供了較多的就業機會。
(2)挑戰:用人單位對此專業的人才要求條件普遍偏高,造成部分畢業生就業壓力增大。
生物科學專業的科技含量要求較高,好的科研、企業單位是理想的擇業對象,可是其要求自然也比較高。隨著社會對生物科學行業需求的增加,國家對本專業的重視程度也在不斷提高,尤其對這個專業的教學工作者有更高要求,科技的進步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趨勢,這對畢業求職者來說也是很好的機會,所以在學習期間要注重提高自己的專業水平。
具體就業機會:
農業科學家、生物研究員、生物化學家、生物攝影師、生物統計學家、植物學家、學院教授/研究員、消費品研究員、生態學家、教育節目制作人、昆蟲學家、環境教育人士、環境影響專家 、水產業生物學家、基因顧問、園藝學家、工業衛生學家、保險索賠代表、海洋生物學家、醫藥技術員、醫學插圖畫家、微生物學家、博物館館長、核能醫藥技師、公園博物學家、醫藥研究員等。

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