這幾天的天氣很好。雖然敲著鍵盤的手指依然被冬天的寒意凍地有點(diǎn)僵硬，但窗外
的陽(yáng)光卻毫不吝惜地撒滿了整個(gè)大地。心中有種想到大橋上走走的沖動(dòng)。記得高三時(shí)，
每次上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)那座在這個(gè)城市中算得上最干凈，最寬闊的大橋。橋上人很少
，而橋的兩側(cè)則是平靜的江水。那時(shí)，心中有什么不快樂(lè)，總是會(huì)寫在紙條上，然后把
單車停在一邊，雙眼一閉，兩手一揮，讓帶著煩惱的紙條漂到江中，讓自己心里獲得暫
時(shí)的寬慰。進(jìn)了不如意的大學(xué)后，也知道了寬慰只是暫時(shí)的，要想獲得永遠(yuǎn)的淡泊寧?kù)o
，那不是一兩天能達(dá)到的。
　　親愛(ài)的朋友們，面對(duì)就在眼前的考研，我想你們心中都有各自的心理樂(lè)章，但主旋
律或許是一致的：希望自己在緊張中有所收獲。
　　也許我是站著說(shuō)話不腰疼。但我真的想對(duì)所有的考研人說(shuō)，快上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，千萬(wàn)別著
急。以前是怎樣，現(xiàn)在就怎樣。
　　我記得自己在經(jīng)歷六級(jí)考試時(shí)，真的很無(wú)奈，身上沒(méi)有一點(diǎn)考試的動(dòng)力。但潛意識(shí)
里依然沒(méi)有放棄。面對(duì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的各種試題，我不想看，也不想做。我覺(jué)得那會(huì)使自己
變地機(jī)械。于是，我放棄了無(wú)聊的試題。一心一意地看起了《新概念》英語(yǔ)。每天要求
自己學(xué)習(xí)一課。并能模仿磁帶地發(fā)音，背誦一課。我覺(jué)得這樣學(xué)起來(lái)我很輕松，而我也
真正學(xué)到了知識(shí)。其實(shí)，英語(yǔ)不是學(xué)出來(lái)的，而是真心積累和用出來(lái)的。每天早上剛張
開(kāi)雙眼，我會(huì)打開(kāi)電視或隨身聽(tīng)，讓英語(yǔ)在耳邊響起，而在平時(shí)的生活中也會(huì)有意無(wú)意
的使用英語(yǔ)。比如和朋友發(fā)封電子郵件，比如和朋友聊天等等。我總覺(jué)得如果單純?yōu)榱?br /> 考試而考試地復(fù)習(xí)，真地很容易使人倦怠。
　　還比如自己對(duì)專業(yè)課的復(fù)習(xí)。也不會(huì)刻意地猜測(cè)哪道題要考。我總覺(jué)得考研是個(gè)厚
積薄發(fā)的過(guò)程。你不能因?yàn)榭佳卸�忽略了與本專業(yè)相關(guān)的其他有用的東西。天天捧著手
中的書看。
　　再比如自己寫論文的過(guò)程，也是很隨心的準(zhǔn)備。從早準(zhǔn)備。
　　其實(shí)，不必去考慮考不考地上，只要盡力就好了。
（zz）

一小時(shí)有多少分鐘？（答案為數(shù)字）

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