（一）概念題（3分×8題）
1、無意識 2、聲音的掩蔽 3、驅力 4、內傾性 5、行為的塑造 6、首要特質 7、內導信息 8、離差智商
（二）填充題（1分×11題）
1. 注意的基本作用是______________，其可能涉及的腦部位包括______________、______________和______________。其中起重要作用的是______________。
2. 保持量測量的基本方法有______________、______________、______________等。
3.普拉奇克根據情緒的_____________、______________和_______________制定了一個情緒的三維模型。
（三）問答題
1、從個性心理學的角度說明認知過程中的個體差異現象（20分）。
2、請從以下兩題中任選一題回答（15分）
1) 試說明知識在言語理解中的作用。
2)說明技能與知識、能力的區別與聯系。
（四）統計試題（5分×6題）
1. t檢驗要滿足哪些條件才能保證統計分析的有效性？
2. 描述一組數據的統計量公式。
3. 相關方法的種類及各種方法要滿足的條件。
4. 方差分析后，平均數進一步檢驗的步驟。
5. 非參數的檢驗方法有哪些？
6.有300人一團體，施測某測驗，平均分為100，S＝8，有A被試得分為113分，請問該團體中得分高于A者有多少人？

在中國6月1日是什么節？（答案為兩個字）

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