心理統(tǒng)計學
一、填充題（16×1）
1、用來測量的量尺，既要有______，又要有______，測量所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)_______，這是才可以計算差異系數(shù)。
2、以_____理論為依據(jù)，按照_____的要求，有_____來估計_____，稱為總體參數(shù)的區(qū)間估計。
3、隨即區(qū)組設計的方差分析將總平方和分解為_____、_____和 _____，如果區(qū)組差異不顯著，表明_____或_____。
4、相關系數(shù)抽樣分布的形態(tài)隨著總體相關系數(shù)ρ和樣本容量n的大小而變化，當_____時，樣本r的抽樣呈正態(tài)分布；當_____時，r的抽樣分布接近于正態(tài)分布；當_____或_____時，r的抽樣分布呈偏態(tài)。
二、請談談下列三個公式有什么關系（8）
有三個公式，過于復雜，無法輸入。
三、請根據(jù)定義公式提出相關樣本四格表的x2檢驗縮減公式（5）
四、什么是二元線性標準回歸方程？（5）
五、計算題（16）
（一）為了了解某校三年紀480名學生的學習成績，首先將他們的成績分為上、中、下三層，各層人數(shù)分別為120、300、60，各層的標準差估計為10、12、13，假如要求從全年級中抽取60人，請用最優(yōu)配置法計算各層應抽取的人數(shù)（6）
（二）五位教師對甲乙丙三篇作文分別排定名次如下表：
教師序號   名次
  甲   乙   丙
1   3   1   2
2   3   2   1
3   3   1   2
4   1   3   2
5   1   3   2
請對上述數(shù)據(jù)進行相應的統(tǒng)計分析（10）

500加上300等于多少？

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