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四川大學2004年應用心理學專業(yè)試題
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普通心理學與心理學史
一、名詞解釋(每小題6分 共60分)
洛克         韋伯          布倫坦諾       卡倫.霍妮      工作記憶    離差智商  
重復測驗設計     突觸傳遞   條件反射
二、簡述(每小題10分 共40分)
1、  學習理論的發(fā)展簡史
2、  笛卡爾的心理學思想
3、  行為如何受進化的影響
4、  神經(jīng)遞質和激素有何區(qū)別
三、論述(每題25分 共50分)
1、  試析“格式塔”概念
2、  評價后天教育在兒童智力發(fā)展中的意義


精神分析與心理治療
一、名詞解釋(每題各15分)
(1)       精神分析
(2)       自由聯(lián)想
(3)       前意識
(4)       投射
二、S.Freud 說癥狀是有意義的。舉例說明你對此的理解(20分)
三、為什么可以說“夢是一個過失”?(20分)
四、根據(jù)S.Freud,蛇在夢中象征什么?請結合你所了解的材料(例如臨床的、語言的、文字的、宗教的、民俗的,等等)對此象征關系做一個評述。(25分)
五、描述一個你所知道的個案。(25分)


管理與社會心理學
一、解釋(每小題5分 共30分)
F量表          喬治.C.霍曼斯         社會認同           自然觀察
本尼斯評價模式        效用曲線
二、簡述 (每小題15分 共45分)
1、  簡述生物社會學的基本內(nèi)容和心理學意義2、  檢驗測量信度和效度的程序與方法
3、  概述亞當斯的公平理論
三、評述(每小題15分 共45分)
1、評“組織規(guī)則的發(fā)展應追求最大理性化”
2、評“擴大社會公平可以消減民族的與宗教的差異”
3、評“權力是管理的前提”
四、論文提綱(30分)
論社會資本

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