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312心理學綜合參考教材總結(二)
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教育心理學
1)當代教育心理學
陳琦
劉儒德
北京師范大學出版社
這本書也很好。雖然只覆蓋了大綱90%的內容,但它講到的部分都介紹得很詳細。
2)教育心理學
馮忠良
人民教育出版社
這本書比較全。不過,有的地方不太詳細。而且我發現,它在介紹桑代克的學習理論的時候出現了錯誤。
3)教育心理學
陳琦
劉儒德
高等教育出版社
這本比較新,插入了大量的教學實踐內容。而且在建構主義部分寫得很詳細。這書,前半本適合拿來考心理學里的教育心理學,后半部分適合考教育學里的教育心理學。
4)教育心理學
皮連生
人民教育出版社
大家都覺得這本書的結構不太好,更適合做教育學的教材而不是心理學的教材。全書對學習理論部分寫得過于簡略,但在學習分類和建構主義部分寫得還可以。兩次統考,各有一道選擇題來自該書內容。
總結:第一本書必看,第二本可以作為參考。后兩本書可以不用看。(4本書我全看了。)

發展心理學
1)發展心理學(簡裝)
林崇德
人民教育出版社
2)發展心理學(精裝)
林崇德
浙江教育出版社
同一個人寫的兩本書,前者精簡,后者全面。個人感覺前一本書就足夠應付統考了。但我兩本都看了。
3)兒童心理學
朱智賢
朱前輩已經去世多年,這本書也不太好找了。能夠借到的話,不妨看看。
4)兒童心理學
劉金花
這本教材的優勢在于它的體系,不是按照年齡來劃分章節,而是按照各發展的方面來劃分章節,它可以和林的書相互補充。
5)發展心理學
作者: Robert S.Feldman   譯者: 蘇彥捷
出版社: 世界圖書出版公司
這是北大的研究生推薦的,說很適合考研。但我自己沒看過。
總結:第一本書必須看。第二本和第四本和第五本最好看看。


心理統計
1)現代心理與教育統計學
張厚粲
北京師范大學出版社
2)教育與心理統計學
張敏強
人民教育出版社
張敏強是張厚粲的學生。以上兩本書差不多,不過也都有不少錯誤。
3)心理與行為科學統計
甘怡群
北京大學出版社
這本書比較適合文科生,因此也受很多人追捧。
4)心理統計學
胡竹菁
高等教育出版社
這本書的特色在于,它把統計檢驗力和效果量講得很清楚。
總結:看一兩本就夠了。多數人看的是第一本,我看的是第二本(因為據說張敏強是統考命題人)。


心理測量
1)心理與教育測量
戴海琦
暨南大學出版社
2011年第三版)
這本書很經典!內容和大綱比較吻合。連續兩年的統考測量大題都來自該書的課后習題。
(當年有個出版社死活不肯出版該書,認為賣不出去,現在看見該書在別的出版社出版后已經印刷十多次,后悔了吧。)
2)心理測量學
鄭日昌
這個書淺了一點。鄭本人已經離開測量方向,轉入咨詢方向。
3)心理測量
金瑜
華東師大出版社
該書的編寫者中有一個叫余嘉元的教授挺不錯的,據說是07統考命題人。但他好象是按照戴的書來命題的。
4)心理與行為測量
凌文銓
凌是暨南大學副校長。想考他的研究生的人,可以好好看看該書,也許復試有用。
5)心理測量學
戴海琦
高等教育出版社
這本書比較偏向于應用。
總結:看一本就夠了。推薦第一本書。


學到的是自己的,雖然我們做不了書圣,但既然選擇了心理學,就必須做個心理學達人,能像師兄那樣對比著這么多書看現如今不知有多少?

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