|
學習思維
查看(679) 回復(0) |
|
 sszqm1314
|
發(fā)表于
樓主
在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的影響下，2016年研考生可以對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這個新事物“先體驗為快”。但即使在線學習擁有便捷、高效、個性化強的特點，考生的自制力及對學習進度的把控能力仍飽受質(zhì)疑。無論是面授輔導、在線學習還是在家自學，自制力都是前提。不同的輔導方式只是效率和結(jié)果上的差異，沒有自制力，即使是在老師眼皮底下“一對一”學習，也不可能有效果。所謂的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，并不是簡單地把學習內(nèi)容搬到互聯(lián)網(wǎng)上，更重要的是要突出“互動”這個新鮮特點。考生選擇的高效網(wǎng)絡課堂，是要將課前預習、課上聽講、同步練習和課后測驗融為一體，節(jié)省時間，將精力花到刀刃上。
|
|
回復話題 |
||
|
|
|
|