|
會計學課程重點
查看(982) 回復(0) |
|
|
發表于
樓主
1. 第一部分是會計的基礎理論，對會計系統做了總體描述，圍繞會計信息生成與會計信息的加工利用來展開，具體包括會計假設與會計信息質量要求，復式記賬的基本原理和基本方法等。 第二部分是會計信息生成系統，講述會計信息是如何通過會計信息系統產生，具體涉及基礎會計、財務會計和成本會計等相關內容。 第三部分是會計信息加工利用系統，講述會計信息的分析、會計規劃、會計決策與控制，主要涉及會計報表的分析利用、管理會計的基本方法及其運用。 教材內容從會計學基礎開始，進入系統的實踐環節，從會計基本理論、會計核算方法、成本計算、報表編制到會計信息的應用，層層深入，逐步實現課程的教學目標。 第一章 會計系統 3學時 第二章 會計信息生成的方法 3學時 第三章 流動資產 3學時 第四章 長期資產 6學時 第五章 負債 6學時 第六章 所有者權益 3學時 第七章 費用與成本 3學時 第八章 收入與利潤 6學時 第九章 會計報表 3學時 第十章 會計報表分析 3學時 第十一章 會計規劃 第十二章 會計決策 3學時 第十三章 會計控制 另外，為落實學生實踐能力的培養，本課程安排實驗學時8學時，案例分析與分析8學時，加上期末考試2學時，本課程共60學時。 2. 課程難點：會計核算的基本前提、會計信息的質量特征、會計方程式、復式記賬法、六大會計要素的確認、計量、記錄和報告。 解決方法： （1）依托課程組定期開展教學研討活動，集體制訂課程教學大綱，要求“講重點，講難點，講思路，講方法”，并根據學生各方面的反饋意見，制定相應的解決辦法，不斷改進教案和課程講解方式 （2）對每章的重點內容，采取案例分析、課堂討論，并布置適量課后練習，由點到面，循序漸進，精講多練，加深學生對教學內容的理解和掌握。 （3）按照課程進度，通過會計手工模擬、軟件應用和綜合實驗，不斷加強實踐教學環節，增強學生的綜合能力培養。 （4）聘請企業界人士作專題報告，傳播會計職場文化，訓練會計職業操守。 （5）提供企業調研機會，加深學生對管理問題的感性認識。 |
|
回復話題 |
||
|
|
|
|